3 Secrets om aan de slag uw kind om overgang van de ene activiteit naar de andere

Heeft u ooit uw kind verteld dat het tijd is om ergens heen te gaan of iets anders doen en hun reactie was ofwel om u te negeren of schreeuwen tegen je? Er zijn manieren om dit te voorkomen en de overgang van activiteit naar activiteit makkelijk en soepel.

Om voor uw kinderen om comfortabel en coöperatieve bewegen van de ene activiteit naar de volgende te voelen zijn er een paar dingen die je moet doen.

Eerst moeten de kinderen en liefde routine - het maakt niet uit hoe oud ze zijn. Als zij ervaren dezelfde fundamentele volgorde elke dag, zullen ze gewoon verwachten en anticiperen op een verandering in de activiteit. Bijvoorbeeld, als uw fundamentele routine met uw peuter is om wakker te worden, spelen, eten, tv kijken, te kleden, ga ergens, komen thuis en lunchen, gaan slapen, wakker worden na 2 uur, een snack, doen een één-op-één activiteit met u, alleen spelen voor een uur, tv kijken, dineren, borstel tanden, ga dan slapen, zullen ze van nature bewegen door hun dag met gemak. Ze vaak zal u eraan herinneren wanneer het tijd is om uit te gaan als u werkt met een beetje laat.

Toen ik een leraar die ik gebruikt om ons schema te schrijven voor de dag op het whiteboard en toegevoegde korte stukjes informatie te beschrijven precies wat ze nodig hadden klaar te hebben. Onze dag altijd stroomde vlot en de kinderen waren rustig wetende wat te verwachten. Als je een kind van drie jaar of ouder die neigt een beetje bezorgd om zijn of autistische neigingen hebben is dit een geweldige manier om hen te helpen zich rustig en bekwaam dat zij in staat zijn om hun dag te behandelen.

Het tweede gebied om te kijken naar de manier waarop je je kind vertellen dat het tijd is om verder te gaan naar de volgende activiteit (Voor jongere kinderen, zou je foto's gepost op poster boord of de koelkast te gebruiken in plaats). Geschreeuw van de andere kamer is niet een positief of effectieve manier om dit te verwerken. Een betere manier is om naar uw kind een beetje voordat je wilt om verder te gaan, zitten met hen, voert hun wereld, een opmerking maken zoals:

"Je wilt dat uw treinen, vind je niet? " of

"Wat een nette idee moest je een LEGO huis te bouwen als dit" of

"Ik vond dat boek toen ik jong was"

Dan zeggen, in een erg opgewonden toon:

"Het is tijd om onze schoenen te krijgen op naar de __________ (park, op te slaan, het huis vriend, peuterspeelzaal) Let's go!" Strek je hand naar hen of af te halen en geef ze een dikke knuffel dan beginnen te praten over waar je naartoe gaat, die je zult zien, etcetera. Dit zal hen gefocust blijven en zal de opwinding en de samenwerking op te bouwen.

Als uw kind jankt, er zijn andere kwesties gaande zoals honger, vermoeidheid niveau, niet wordt gebruikt om een ​​routine of niet wordt gebruikt aan het hebben van grenzen te stellen voor hen.

De techniek die ik stel voor het slapen gaan of het verlaten van een speeltuin is aan het aftellen methode te gebruiken. Ga naar je kind en zeggen: "Anna, heb je 5 minuten en dan is het tijd voor slaperig, slaperig, (of wat woorden die u wilt gebruiken)" of "Sam, heb je 5 minuten en dan is het tijd om naar huis te gaan voor de lunch ".

Na deze, naar hen op 4 minuten, 3 minuten, 2 min, 1 min, en dan zeggen: 'Oké, tijd om te gaan. " of "Oké, tijd voor slaperig, slaperig".

Het laatste punt dat ik wil maken over de overgangen is dit: je moet in een vrolijke toon te spreken, maar een toon matter-of-fact ook. Er is geen ruimte voor zachte stemmen hier, geen ruimte voor het herinneren en geen ruimte voor te leggen of te dwingen. Je bent gewoon met vermelding van een feit in een vrolijke stem over wat het is dat je gaat doen.

Doe uw kant door te stellen opgewonden wat je gaat doen en dan doorgaan. Het enige wat je moet doen is om de tijd die u zal doorbrengen met uw gelukkig kind geniet
.