Uitleggen wereld tragedie Kinderen

Uw 6-jarige heeft net gezien video van echte kinderen worden gewassen op zee. Uw tiener zit aan de grond genageld kijken naar beelden van mensen die zich vastklampen aan de bomen, moeders jammeren als ze ontdekken dode kinderen in een eindeloze lijn van de opgeëiste lichamen en baby's huilen hysterisch van hun moeders. Aan de eettafel je 5e grader vraagt, “ Kan iets dergelijks die ons overkomen, vader &";?

Hoe wordt een ouder om te reageren? Wat moet je zeggen? Wat zou je moeten doen? Hoe ga je om met je kind &'; s angsten zonder verhoging van hen? Is het mogelijk om uw kind gerust te stellen op een moment dat u zelf, zijn geschokt door de beelden van intense pijn en verdriet die u ziet in de harten en op de gezichten van de ouders van de andere kant van de wereld?

Ja, u zijn gevuld met empathie voor de overlevenden die dierbaren, huizen en banen hebben verloren. Ja, u uiterst dankbaar dat uw kinderen veilig zijn in uw comfortabele huis als de gruwelijke beelden blijven stromen op uw televisiescherm. En ja, kunt u dit ongelooflijk tragische situatie gebruiken om uw kinderen te leren lessen van liefde, mededogen, en van de onverwoestbare aard van de menselijke geest.

Als de kinderen de beelden van de tragedie hebben gezien en het lijden is het noodzakelijk te ondervragen met hen. Hoe eerder hoe beter. Door debriefing, bedoelen we het beantwoorden van hun vragen, het verstrekken van informatie, vragen stellen, en als gevolg van hun gevoelens.

Zorg voor de wetenschappelijke informatie die ze vragen. Vertel uw kinderen in de leeftijd passende taal wat je weet over hoe de natuur een vloedgolf, tornado, orkaan, vulkanische uitbarsting of wat de tragedie misschien kunnen creëren. Houd dit deel feitelijk. U kunt zelfs boeken of tijdschriften om u te helpen bij het verstrekken van informatie.

Breng uw kinderen de gevolgen van de natuurramp. Praat over de verwoesting die is ontstaan ​​als gevolg van de natuur &'; s woede. Dit is een goed moment om het verband tussen oorzaak en gevolg te maken. Beperken wat je zegt wat werd gezien op TV of rechtstreeks ondervraagd door uw kinderen. Te veel informatie op dit punt kunnen hun angst te verhogen en zorgen. Het doel hier is kort, nauwkeurig te zijn, en hen met de specifieke informatie die ze zoeken. Als u niet aan deze informatie te geven, als je niet ondervragen, kinderen &'; s hersenen zullen de lege plekken in te vullen. Beter om in die hiaten op te vullen uzelf met feitelijke kennis dan om uw kinderen vul ze met hun verbeelding.

Concentreer je op gevoelens. Uw kinderen zullen het zien van een breed scala van gevoelens geuit op tv. Zij zullen verdriet, paniek, verdriet, opluchting, blijdschap, depressie, frustratie en wanhoop, onder anderen te zien. Daarnaast zullen zij persoonlijk vol onuitgesproken en vaak niet herkend gevoelens.

Als je voelt ze voelen empathie, verdriet of pijn, zeg dat dan. Vertel hen, “ Je lijkt diep bedroefd over deze, &"; of “ Je klinkt bang en bang dat dit voor ons &" zou kunnen gebeuren; Kinderen verhongeren voor het voelen erkenning en dit is een goed moment om het te leveren.

Als sterke emotie wordt getoond op tv, eren door erover te praten. Vermeld de extreme verdriet en rouw dat er wordt getoond. Afzien van het zijn een volwassene die het verdriet van anderen negeert en weigert te erkennen. Niet behandelen kwetsen van mensen zoals ze zijn onzichtbaar. Praat over je gevoelens. Vertel uw kinderen over de sympathie, empathie, en de pijn die je voelt voor het verlies van anderen. Laat uw kinderen te horen en zie je gevoelens te uiten. Door dit te doen, bent u hen te helpen een gevoel woordenschat die ze hun hele leven kunnen gebruiken verwerven.

Als je je gevoelens te communiceren en te eren de gevoelens van uw kinderen voor mensen over de hele wereld, je ze leren belangrijke lessen over de menselijke conditie. Je helpt hen te begrijpen hoe we allemaal meer gelijk dan andere. Je helpt hen zien dat we allemaal verbonden zijn, maakt niet uit hoe ver we lijken. Je helpt hen leren we allemaal één.

Als je door deze debriefing proces, moedig uw kinderen op zoek naar de helpers. Helpers altijd komen. Er zijn altijd mensen die weer stap te helpen. Bij een grote ramp zullen er vele helpers, spelen een verschillende rollen. Wijzen ze uit aan uw kinderen. Wanneer kleine problemen optreden in hun eigen leven zullen zij hebben geleerd om te zoeken naar de helpers. Er zijn helpers op school, op de speelplaats, in het winkelcentrum, en op de snelweg toen onze auto kapot. Leer om te zoeken naar helpers en ze meer kans om te laten zien wanneer je ze nodig zal zijn.

Bespreek met uw kinderen hoe je als een familie kan zijn helpers tijdens deze tragedie. Misschien kun je geld te sturen, geef bloed, zeggen gebeden, stuur liefde, of bel met het Rode Kruis om te zien welke soorten items kunnen worden gedoneerd. Kies een of meer manieren om helpers als een familie en laat je kinderen om te helpen bij de uitvoering van deze strategie met u. Samen bidden. Laat ze te observeren terwijl je bloed te geven. Neem ze winkelen voor de toiletartikelen items die nodig zijn door het Rode Kruis. Laat ze helpen de envelop die de cheque stuurt pakken. Haal ze betrokken bij het proces van het zijn van een helper. Laat ze zien en liefde in actie.

Onze diepste medeleven en oprechte gebeden gaan uit naar de families die rechtstreeks getroffen door de meest recente tsunami. De omvang en de diepte van de pijn en het verdriet van katastrofisch tragedies als deze zijn niet meetbaar. Toch kan diezelfde verschrikkelijke gebeurtenissen worden gebruikt voor het goede als we onze kinderen leren over gevoelens, op zoek naar de helpers, het waarderen van de verbondenheid van alle mensen, en de schoonheid van een hart bereiken van een ander over de continenten. We kunnen hen helpen te leren, dat over de hele wereld is ver weg en nog steeds een deel van onze omgeving
.