Leiderschap: De impact van leiderschap Attributes of Traits en leiderschap Literatuur Review

Het overwinnen Tegenspoed: De impact van Leadership Attributes of Traits

Mijn 30 jaar ervaring in leiderschap en leidinggevende posities, mijn persoonlijke achtergrond, gecombineerd met mijn academische achtergrond unieke me voorbereid om het onderzoek te doen naar de mogelijke relatie of invloed die het overwinnen van tegenspoed heeft op de vorming van succesvolle leiders. Mijn onderzoek vooral gericht op de impact en de relatie tussen leiderschap en het overwinnen van tegenspoed. Een materiaal extra component van het leiderschap was de zestien prominente leider &';. S beschrijvingen van hun concepten van leiderschap, evenals hun stijlen van leiderschap

De zestien prominente leider van het onderzoek de deelnemers hadden elk hun eigen leven reis. Een gemeenschappelijk thema is dat obstakels of tegenspoed in de vroege leven van de deelnemers, zoals het verlies van een ouder, armoede, discriminatie, of zelfs maar een Holocaust slachtoffer, maar ze hebben steeds gesteld dat de tegenslag was niet de rudimentaire of belangrijkste gebeurtenis in hun leven. Ze elkaar groeiden door de ervaringen die met toenemende verantwoordelijkheden in hun carrière, of door middel van significante veranderingen carrière kwam. Met succes het overwinnen van de obstakels in hun volwassen leven hen geholpen om te groeien. De aanmoediging, begeleiding, en voorbeelden van mentoren speelde een belangrijke rol in hun leven.

Mijn diepgaand Proefschrift onderzoek naar het overwinnen van tegenspoed en leiderschap heeft mij geleerd dat een mentor een persoon hoe de obstakels en tegenslagen van het leven omdat de mentor is er geweest en heeft het probleem of tegenslag te overwinnen overwinnen kan leren. In sommige gevallen kan mentors mentees welke weg te gaan op basis van hun ervaring van het nemen van een verkeerde pad en een betere manier hebben geleerd te leren. De mentor kan hebben ervaren en te overwinnen enkele andere, nog meer gruwelijke, problemen in zijn of haar leven &'; s reis die de mentee zou kunnen inspireren tot grotere hoogten.

De zestien prominente leiders die ik persoonlijk interviewde geïdentificeerd negen belangrijke kwaliteiten van een leider. Veel van deze leiderschapskenmerken zijn te vinden in het leiderschap literatuur, die ik later zal reageren en bekijk de in dit artikel:

1. Eerlijkheid of integriteit
2. Een hoog niveau van sociale vaardigheden
3. Initiatief, assertiviteit, rijden, of de bepaling verhuur 4. Uitstekende communicatieve vaardigheden of de bereidheid om te spreken, neem een ​​
positie, of de leiding nemen
5. Vision (zijnde toekomstgerichte)
6. Wens of passie te leiden en te inspireren
7. Positieve houding en zelfvertrouwen; charisma
8. Kennis van de business en /of groep taak bij de hand; competentie
9. De mogelijkheid om tegenspoed of obstakels

De zestien prominente leiders die ik interviewde voor mijn onderzoek naar leiderschap en tegenspoed specifiek geïdentificeerd een extra vier belangrijke kwaliteiten die niet vaak worden aangetroffen in het academisch leiderschap literatuur.

10. Omdat het een dienend leider, het dienen van mensen, en vooral nederig
11. Met zowel religieuze geloof en sterke familiebanden
12. Framing of erkenning van de ergste tegenspoed als een kans
13. Het hebben van een mentor of mentoren in hun ontwikkeling als leiders
Haller (2008, pp.13-14)

Leadership Attributes of Traits en transformationeel leiderschap Research

Vanaf daar in de jaren 1980 was een heropleving van onderzoekers van de actualisering van de wetenschappelijke literatuur met hun bevindingen, herverpakking en opmerkingen leiderschap trait theorie. Veel van de leidende wetenschappers gericht er framing over leiderschap trekken in het kader van de bespreking van transformationeel leiderschap.

Overzicht van recent onderzoek naar individuele Traits of Attributes

De bevindingen, re-naamgeving en framing van trait theorie en transformationele of situationeel leiderschap onderzoek werd geleid door wetenschappers zoals Blanchard en Johnson (1982), Blanchard, Zigarmi en Zigarmi (1985), Kouzes en Posner (2002), Peters en Waterman (1982), Peters en Austin ( 1985), en Peters (1987). Peters en zijn co-auteurs commentaar op trait theorie door het toevoegen van hun concept van de “ excellence &"; als het doel van leiderschap succes. Een groot deel van het leiderschap theorie onderzoek richtte zich op de belangrijke effecten van het zijn een transformationele leider.

Een groot aantal van de studies gedaan naar kenmerken door onderzoekers in de eerste helft van de twintigste eeuw gebruikte jonge kinderen of middelbare school /college studenten als hun onderdanen (Bass & Stogdill, 1990, pp 59-77.). Veel van het onderzoek gedaan naar leiderschapskenmerken na 1950 gericht op business managers, grote onderneming CEO's, en recent afgestudeerden het invoeren van management training programma's in de grote ondernemingen (pp. 78-88).

In de tweede helft van de twintigste eeuw, de theorie dat de leiders waren “ geboren &"; werd door verscheidene grote onderzoekers, waaronder Bennis (1989, blz. 5), Gardner (1990, blz. xv) en Kotter verworpen (1990, pp. 103-107). Van Fleet en Yukl (1986) heeft geoordeeld dat bepaalde kenmerken verbeterd leider &'; s kans van slagen heeft en dat die kenmerken opgenomen initiatief en standvastigheid.

Mann &'; s (1959) onderzoek over leiderschap gedocumenteerde de positieve relatie tussen de persoonlijke kenmerken van intelligentie, aanpassing, extraversie, dominantie, mannelijkheid, en gevoeligheid. Het werk van Jago (1982) beweerde dat er een set van kwaliteiten of kenmerken die kunnen worden toegeschreven en gemeten bij degenen die worden waargenomen om dergelijke kenmerken (pp. 317-319) met succes in dienst.

Jago geconcludeerd dat de leiders &'; gedrag wordt bepaald door hun eigenschappen. Hun kenmerken, kennis en vaardigheden, die hij noemde “ kwaliteiten, &"; beïnvloed hun gedrag. Jago specifiek gericht op hoe deze kwaliteiten van een leider in wisselwerking met de leider &'; s perceptie van de groep attributen, de bijzondere taak bij de hand, en de algemene context van de situatie (pp 315-336.).

Kouzes en Posner &'; s (2002) uitgebreid onderzoek geconstateerde gerespecteerd en bewonderd kenmerken leiders nodig om van “ maken of bouwen &"; een leider. Kouzes en Posner geïdentificeerd negentien kwaliteiten of kenmerken als zijnde de meest bewonderde leiders; die volgens hen waren consistent in de tijd en verspreid over zes continenten (pp. 24-25). Hun lijst begon met “ eerlijk, &"; die werd gekozen door 88% van de respondenten (pp. 24-28). Hun andere top drie kenmerken waren: (a) toekomstgericht, (b) de bevoegde, en (c) inspirerende, die door tussen de 58% en 73% geselecteerd. Een vijfde kwaliteit, “ intelligente, &"; kreeg een 47% respons waardering van de deelnemers aan de enquête (pp. 25-26). Kouzes en Posner toegediend hun onderzoek over een periode van twintig jaar meer dan 75.000 deelnemers, waaronder tienduizend managers en bedrijfsleiders en een beperkt aantal managers van de overheid (blz. 24).
Haller (2008, pp.13-15)

Referenties:
Bass, BM, & Stogdill, R. M. (1990). Bass & Stogdill &'; (3rd ed.) S handboek over leiderschap
. New York. De Vrije Pers
Bennis, W. (1989). Op een leider. Reading, MA:. Addison-Wesley
Blanchard, K., & Johnson, S. (1982). De ene minuut manager. . New York: William Morrow

Blanchard, K., Zigarmi, P., & Zigarmi, D. (1985). Leiderschap en de één minuut
manager. New York: Morrow
Gardner, J. W. (1990). Over leiderschap. New York. De Vrije Pers
Haller, H.E. (2008) Leiderschap en Tegenspoed: de vorming van prominente leiders
Saarbr ü cken, Duitsland. VDM Verlag Dr. M ü ller Aktiengesellschaft & Co. KG.
Jago, A. G. (1982). Leiderschap: Perspectieven in theorie en onderzoek. Beheer of Science, 28 (3), 315-336.
Kotter, JP (1990). Een kracht voor verandering: Hoe leiderschap verschilt van
management. . New York: Free Press
Kouzes, J. M., & Posner, B. Z. (2002). De leiding uitdaging (3rd ed.)
San Francisco:.. Jossey-Bass
Mann, RD (1959). Een overzicht van de relatie tussen persoonlijkheid en
prestaties in kleine groepen. Psychological Bulletin, 56, 241-270.
Peters, TJ (1987). Bloeiende op chaos. . New York: Knopf
Peters, T. J., & Austin, N. (1985). Een passie voor excellentie: De leiding
verschil. . New York: Random House of Peters, T. J., & Waterman, R. H. (1982). Op zoek naar uitmuntendheid. New York:
Harper & . Rij
Van Fleet, D. D., & Yukl, G. A. (1986). Een eeuw van leiderschap onderzoek
Paper, Academy of Management, Chicago Restaurant  ..;