Dyslectici en A.D.D. KIDS WORD GIFTED SPEED LEZERS

Bijna twee jaar geleden, een dame die voor een van mijn leessnelheid cursussen hadden ondertekend kwamen vroeg op de eerste dag van de klas voor mij persoonlijk te informeren dat ze een lezing handicap, zodat ik niet al te gefrustreerd zou zijn op de slechte prestaties die zij verwachtte in de klas. Ik gaf haar een paar woorden van bemoediging en vertelde haar dat ze beter zouden kunnen doen dan ze dacht dat ze zou doen. Ik ben blij dat ik moedigde haar aan.

Ze eindigde de cursus lezen 18.000 woorden per minuut.

Hoewel het niet ongewoon voor kinderen om dergelijke leessnelheden te bereiken, ik heb alleen had een volwassen student in mijn leven die sneller kon gaan.

Gisteravond heb ik net klaar met praten met mijn vriend, Troy, die een school leraar. Hij en ik hebben dezelfde hobby: We leren de kinderen om de snelheid te lezen. Het was leuk om te ontdekken dat Troy heeft gemerkt hetzelfde patroon dat ik heb gemerkt in onze leessnelheid studenten: Sommige "Leren met een handicap" de mensen zijn zeer begaafd als het gaat om het lezen te versnellen. Met name de kinderen die hebben TOEVOEGEN en Dyslexie neiging te vangen op het versnellen van het lezen beter dan de meeste andere kinderen, op basis van wat Troy en ik heb gezien in onze leessnelheid klassen (in feite de charter school waar Troy heeft gedoceerd aan de afgelopen 2 jaar heeft 50% van de studenten met de diagnose Attention Deficit Disorder [ADD]). Ik weet dat andere leessnelheid instructeurs die hebben gemerkt hetzelfde patroon met ADD (waaronder ADHD) en dyslectische kinderen ook. Onlangs heeft nieuw bewijs naar voren gekomen dat bevestigt wat we leessnelheid instructeurs hebben ontdekt op onze eigen.

In 1997 Jeffrey Freed, MAT, publiceerde zijn boek rechter brein kinderen in een LEFT-Brained wereld, waarin hij uitlegt, onder andere, dat kinderen met ADD en dyslexie zijn meestal begaafd als het gaat om de snelheid lezing. Dit is omdat normaal lezen en leessnelheid elk verwerkt in totaal verschillende delen van de hersenen. De normale waarde wordt verwerkt in de linker hersenhelft. Maar leessnelheid wordt verwerkt in de rechter helft.

Omdat kinderen met ADD en dyslexie zijn over het algemeen met de rechtermuisknop hersenen dominant, is het logisch dat ze een gemakkelijkere tijd leren om vaart te lezen dan zou moeten "slow lezen." ADD en Dyslexie zijn niet echt "aandoeningen." Ze zijn gewoon verschillende manieren van de verwerking van dezelfde informatie. De "oplossing" voor deze voorwaarden is een andere benadering van het leren helemaal.

Ik ben het eens met de heer Freed, op basis van mijn ervaring als een leessnelheid instructeur. De meeste van mijn ster studenten had de symptomen van zijn rechter hersenen dominant. En degenen die de meeste moeite had getoond van de symptomen van de linkerhersenhelft dominantie. Natuurlijk Troy aangegeven dat de ADD studenten op zijn school waren over het algemeen zijn beste snelheid lezers ook.

Als u een kind ADD of dyslexie kunnen hebben, en je wilt hem /haar naar een betere lezer, een van de beste dingen die je kan doen is om hem te leren zijn /haar om de snelheid te lezen.

Het is allemaal vrij eenvoudig, echt. Er zijn twee artikelen die onlangs zijn verschenen over het onderwerp van hoe u uw kinderen te leren om de snelheid te lezen. U kunt het met succes doen, zelfs als je niet weet hoe te versnellen lezen jezelf. Een artikel is te vinden op de selfgrowth.com website onder het thema "speed lezen." De andere kwam onlangs in de kwestie van Backwoods Huis Magazine, pagina's 40-45 september-oktober 1999. De Backwoods artikel is ook te vinden op de website backwoodshome.com, in hun vorige uitgave sectie.

Het Backwoods artikel kan worden gebruikt voor kinderen van alle leeftijden vanaf 8 op maximaal, terwijl de selfgrowth.com artikel is gericht voor kinderen 8-12.

Als u de meest up-to-date informatie en instructie over hoe om kinderen te leren wilt (en het werkt voor volwassenen, ook) om de snelheid te lezen, raadpleeg de handleiding SPEED READING 4 KIDS, verkrijgbaar bij The American Speed ​​Reading Project bij www.speedreading4kids.com.

Deze methode is met succes toegepast in de klas en thuis voor het onderwijzen van "normale" kinderen als ADD en dyslectische kinderen, om de snelheid te lezen (zelfs een aantal kinderen die zo slecht bij normale lezen dat ze werden beschouwd waren non-lezers). Hoewel het wordt aangeraden om kinderen te bereiken rang leesniveau 3 voor het begin van het programma, zou het geen kwaad om het eens te proberen als je geen andere alternatieven voor uw kind
.