Attention Deficit Disorder betekent Innovatie!

Ik heb onlangs gehoord dat er een nieuw programma wordt gefinancierd, dat is ontworpen om te inspireren en te leren innovatief denken aan studenten in de 6e, 7e en 8e rangen. Aangezien dit is waar de nieuwe generaties van vernieuwers krijgen hun start, ik geloof dat dit een idee de moeite waard supporting.If kunnen we de kinderen te bereiken voordat ze in de middelbare school, onze kansen op het krijgen van hen op een wiskunde en wetenschap spoor zijn veel groter. Bedrijven op zoek naar de toekomstige technologie whiz kids, en bedrijven die moeten blijven groeien en innoveren in de technologie arena, al begrijpen het belang van het opleiden van de nieuwste generatie van vernieuwers als ze willen om concurrerend te blijven.

Er lijkt meer en meer te praten over de positie van de Verenigde Staten in de wereldeconomie en de reden waarom we lijken terrein te verliezen aan andere countries.I geloven dat wat de oorzaak is van ons om onze economische en politieke voet-hold verliezen over de hele wereld is ons gebrek aan concurrentievoordeel. Voor een lange tijd dat de meest kritische concurrentievoordeel heeft onze bijna-monopolie op innovatie geweest. Echter, de innovatie die onze economie en sociaal systeem heeft gedreven in het verleden verzwakt. De belangrijkste van de redenen hiervoor is dat ons onderwijssysteem van middelbare school middelbare school niet langer nieuwe generaties innovatieve denkers in de nummers en het kaliber die we nodig hebben is de ondersteuning.

Naast het ontbreken van programma's en initiatieven in de lagere niveaus van ons eduction systeem te ontwikkelen en op te voeden kinderen uit dit land, bedrijven en de Amerikaanse regering zich in de positie van het hebben van creatieve geesten uit andere landen. En omdat onze Hogescholen en Universiteiten zijn zo gewild, blijven we meer en meer vernieuwers opleiden van buiten onze grenzen. Echter, is het geen wonder dat wanneer zij worden geconfronteerd met zo met zo weinig kansen op werk, diezelfde vernieuwers terugkeren naar hun land van herkomst, het nemen van hun vaardigheden en superieure onderwijs met hen.

Hoewel het belangrijk is voor ons om te kijken op de manieren waarop we concurreren en passen in als lid van de wereldeconomie, blijft er een belangrijke groep die niet is uitgenodigd om de tafel -mensen gediagnosticeerd met Attention Deficit Disorder (ADD) zijn. Door onze eigen kortzichtigheid, zijn we niet ondersteunen van een belangrijk deel van onze bevolking, die de mogelijkheden heeft om onze concurrentiepositie plaats veilig in de wereld. Waarom zijn we ze niet merken? Hoe zijn zij de vernieuwers die we nodig hebben?

De wijze waarop wij niet aan hun opmerkelijke talenten te benutten heeft tot overwegend maken met het labelen van de ADD soort hersenen als een handicap met tekorten. Ons perspectief op de vraag of iemand een actief of een tekort betrouwbaar voorspelt hoe we zullen betrekking hebben op hen. Mensen die zijn "uitgeschakeld" zijn meestal niet mensen die we denken als die in staat de loop van de geschiedenis te veranderen. Maar dat is precies wat die gelabeld ADD door de geschiedenis heen hebben gedaan. We hebben vergist kenmerken, zoals desorganisatie, ongericht aandacht, het gebrek aan volgen door en impulsiviteit als tekenen van een tekort mens. Eigenlijk, als we kijken naar de gaven van de succes-gen behoren tot mensen gelabeld met ADD, komen we tot een heel andere conclusie. We vinden in plaats dat ze zeer creatieve ideeën, eerste klasse probleemoplossende vaardigheden, uit de hitlijsten intelligentie, en intellectueel begaafde-ness bezitten. Dit isn &'; t slechts mijn mening. Dit is wat ik heb gezien en geleerd van mijn interacties voor meer dan 30 jaar, zowel persoonlijk als professioneel met duizenden mensen gelabeld met Attention Deficit Disorder.

Het is tijd om deze bus te draaien en stoppen met het verspillen van de belofte van Deze begaafde talent pool! Hier is mijn recept van wat we moeten doen; als wij, als samenleving, zijn bereid om deze dingen te doen, kunnen we de onterechte perceptie dat mensen met ADD zijn incompetent en in plaats daarvan beginnen te erkennen en hun onbeperkte mogelijkheden bemoedigend veranderen!

** Erken het type ADD hersenen vroeg basisschool als uniek en speciaal; beginnen om kinderen het gedrag van het management vaardigheden te leren, zodat hun gaven don &';. t verdwalen in hun strijd om te passen in en voldoen aan de verwachtingen

** Geef deze snelle-het-vuren brain types grotere uitdagingen in het midden en de middelbare school, zodat ze don &' ; t stoppen met het betalen aandacht en interesse verliezen. Dit zal hen helpen leren om hun gaven te ontwikkelen

** Trein managers en leidinggevenden op de werkvloer aan het succes van &ldquo te ondersteunen;. Moeilijk medewerkers &"; van wie velen zullen zijn gediagnosticeerd met, of past het profiel van de ADD label. Het is makkelijker om de structuur en het gedrag van het management tools bieden voor deze specifieke groep werknemers dan om het resultaat van hun aanzienlijke talenten te verliezen.

** Vergeet niet dat veel CEO's hebben deze snelle-het-vuren na te denken soort hersenen. Help ze zowel hun activa en hun verplichtingen te begrijpen, zodat ze kunnen doen wat ze het beste doen en te werven andere mensen om de rest te doen. Met de juiste zelfbewustzijn en bijstand, zullen ze stijgen naar de top en nemen hun bedrijven samen met hen.

Als u denkt dat dit een oproep tot actie, het is. Dus ga aan boord en me helpen verspreiden het woord. . Samen kunnen we de definitie van ADD
  veranderen van een tekort en handicap om een ​​actief en belangrijke kracht;