Ervaring leren op een bewuste en onbewuste niveau

De hoeveelheid informatie die we leren op een dagelijkse basis is verbazingwekkend. Als je erover nadenkt, de meeste dingen die we aanraken, zien, horen of het creëren van nieuwe gedachten. We behouden duizenden stukjes informatie op een bewust of sub-bewust niveau. Neem kleur bijvoorbeeld. Onze onderbewuste ziet alle kleuren, maar wanneer een kleur knalt uit bij ons, bijvoorbeeld een verkeerslicht, onze bewuste geest overneemt en identificeert de passende maatregelen nodig

We leren op drie manieren.: visueel, auditief en kinesthetisch of “ handen op &"; aanpak. Dit is instinctieve in de mens, maar hoe vaak denk je over de methoden die u gebruikt om te studeren. Elke leerstijl kunnen worden gecombineerd om een ​​blijvende leerervaring te creëren. Zo hebben we geleerd op school, dat tijdens lezingen of het lezen van een tekst boek, moeten we om aantekeningen te maken. Dit proces maakt gebruik van visuele en kinesthetische proces om ons te helpen behouden van de gepresenteerde informatie.

Het merendeel van de informatie die we nemen door middel van visie is onderbewuste. Het zou onmogelijk zijn om bewust na te denken over alles wat we zien zijn. We leren ook veel dingen door bewuste gerichte visie, zoals dvd's, boeken lezen en kijken naar de omgeving. Tenzij je een fotografisch geheugen, met behoud van informatie door middel van visueel leren is een uitdaging zonder de hulp van de herhaling.

Leren door te luisteren is een veel bewustere leerstijl. Als u &'; re in een seminar, lezing, klaslokaal of het luisteren naar een studie op CD, u actief luisteren. Als u &';. Re niet actief luisteren je onderbewuste behoudt alleen een klein deel van de informatie die wordt gepresenteerd
De “ handen op &"; of kinesthetische leerproces is een bewuste gedrag. Sommige dingen kunnen alleen worden geleerd door te doen. Zo kunt u een boek over houtsnijwerk lezen, maar totdat u daadwerkelijk proberen te snijden een stuk hout, je nooit echt weet hoe je nu eigenlijk het creëren van een beeldhouwwerk. Er zijn andere subtiele manieren waarop we de &ldquo te gebruiken; handen op &"; leerproces dat we don &'; t zelfs denken over. Bijvoorbeeld, het maken van notities, het maken van een boodschappenlijstje of het bijhouden van maandelijkse rekeningen is een handige oefening voor veel mensen op de hoogte blijven van de dag-tot-dag behoeften.

Individueel kunnen deze leerprocessen succesvol te zijn, maar als je de drie leerstijlen te combineren, kun je vasthouden geheugen te verbeteren. Dat vertaalt zich in meer tijd. Onlangs werd een nieuwe zelfhulp-programma zeer populair met de hulp van een goede pers en meer dan een verschijning op Oprah. Het wordt in drie versies. U kunt het boek, het boek verteld op CD &' te kopen; s of een DVD met interessante visuele hulpmiddelen. De visueel leren type persoon moet de DVD kijken. Als luisteren is de beste manier voor u om te leren dan is de CD &'; s zijn uw beste keuze. Een boek lijkt misschien een visuele oefening, maar het grootste deel van deze leerstijl is een fysieke activiteit.

Het lezen van een boek is veel anders dan het zien van een film van hetzelfde boek. Ik heb geleerd hoe elke leerstijl combineren om informatie over elk onderwerp gepresenteerd in elk formaat behouden. Zich bewust van de drie belangrijkste leerstijlen is slechts het begin. Focussen op elk proces en hoe u kunt ze samen te gebruiken is een krachtige oefening. Dat is wat de Learning cursus voor u kan doen. Niet alleen zal het je hoe je deze verschillende leerstijlen gebruiken zien, het toont je ook hoe je die leerstijlen samen kunnen gebruiken op een manier die is net zo uniek als uw individualiteit.

Ik persoonlijk hou om nieuwe dingen te leren . Gedurende mijn volwassen leven, heb ik een verscheidenheid van onderwerpen, wat voor enkele maanden op een moment bestudeerd. Ik heb boeken gelezen, luisterde naar CD's, videos en volgde opleidingen. Alle waren waardevolle instrumenten op mijn zoektocht naar kennis. Helaas, ik niet &'; t behouden bijna net zo veel informatie als ik zou kunnen hebben.

Een paar maanden geleden heb ik een zeer intense zelfverbetering studie. Ik heb dit programma helemaal door een handje vol keer beluisterd. Elke keer dat ik in staat was om een ​​klein percentage van de informatie te behouden en maakte positieve veranderingen in mijn leven. Deze veranderingen zou duren voor een tijdje, maar ik realiseerde me dat ik was niet met behoud van een meerderheid van de informatie die programma presenteren.
Ik besloot dat ik behoefte aan een andere benadering van leren. Ik daagde mij aan de drie belangrijkste leerstijlen gebruiken in een gerichte opzettelijke landhuis. Ik ging van een behoorlijke hoeveelheid informatie op een bewust niveau begrip tijdelijk te behouden en het leven wat ik geleerd heb op een sub-bewust niveau.

Ik heb nu geïnternaliseerd deze informatie en volg de leringen van positieve leven zonder na te denken voordat ik handelen. Het leven het leven van een positieve zinnen gezet op een sub-bewust niveau is een groot geschenk. Leren en het behoud van informatie is een van de sleutels die de deuren opent naar meer mogelijkheden
.