Online tutoring de beste manier van leren vrijwel

De dingen die betrokken zijn bij het online systeem van het onderwijs zijn alle virtuele en bieden een leeromgeving die is puur virtueel. De gadgets die worden gebruikt zijn, module, schoolbord. Sakai evenals WebCT. De cultuur en de toon van een virtuele leeromgeving wordt bepaald door de online docenten. Het proces van het bereiken van de doelstellingen, zoals zelfstandig leren, de bouw van kennis, als gevolg van jezelf, de autonomie van de leerling, het bespreken van online enz. Kan gemakkelijk worden bereikt door e learinng plaats Online tutoring
.

De principes waarop ze zijn gebaseerd staan ​​bekend als constructivistische. Online tutoring
is het synoniem van e-matiging of e learning.In online tutorials zijn er verschillende rollen zodanig te worden gespeeld als educatieve of pedagological, leidinggevende rol, technische ondersteuning, een steunregeling, alsmede de rol van een groep ontwikkelaar. En er moeten personen die nodig zijn om deze behoeften te voldoen. In het geval van hogere studies, is tutoring verondersteld om een ​​communicatie tussen volwassenen binnen een bepaalde cursus voor het maken van vooruitgang in het proces van leren die bevoegd zal toevoegen in die bepaalde cursus. De docent is over het algemeen een persoon met een enorme verantwoordelijkheid van het onderwijs van een bepaald onderwerp. De docent kan een docent of een professor van een universiteit of kan een professional die de klassen van beroepsgerichte vakken neemt zijn. De online docenten moet een uitstekende communicatie vaardigheden die nodig is om online te leren, praktisch en niet fysiek. Er zijn verschillende sites die online training op verschillende soorten cursussen en onderwerpen, met een hogere nauwkeurigheid mate bieden.

De leerkrachten die online leren moet goed op de hoogte van de stadia van het leren aan de behoeften van de studenten te voldoen. De etappes duidelijk maken dat wat voor soort materiaal van de hulp nodig is door de studenten. De etappes van steigers zijn de toegang evenals motivatie, online sociale contacten, uitwisseling van informatie, de bouw van de kennis, en de laatste maar niet de minste de ontwikkeling van de leerlingen
.