Wat maakt een graduate rijk, en de anderen slechts gemiddeld?

“ Wat maakt een Graduate Rijke, en de anderen &'; alleen &'; Gemiddeld &";?

• 1. Me: “ Dit is nieuw onderzoek, December, 2013, door deskundigen aan het MIT en Harvard. Ze zeggen dingen over het onderwijs dat is gloednieuw. Dit is om ouders die de zorg over hun kinderen &' relevant; . toekomstige &";

• 2. U: “ Is het van toepassing op volwassenen ook &";

•? 3. Me: “ Ja, als ze bereid zijn om een ​​nieuwe benadering van het maken van de kennis pay-off in hun carrière te leren. Geïnteresseerd &";?

• 4. U: “ Maar geen enkele theorie of filosofie, maar praktische dingen die ik kan gebruiken om mijn 6 en 9 jaar oude kinderen, recht &" helpen;

•? 5. Me: “ Ze hebben solide informatie gebaseerd op 1400 kinderen in groep 8, in de Boston openbare schoolsysteem. Zij zullen hun leerlingen volgen voor de komende 20 jaar &";.

• 6. U: “ Kunt u een samenvatting van hun bevindingen om te zien waar ze naartoe &";

•? 7. Me: “ reguliere school onderwijs is de grote staat & PASS; Federale testen. De scholen kunnen u trainen kinderen om zelfs deze (gestandaardiseerde) examens Ace. Maar dat wil niet leren studenten de kennis & vaardigheden die nodig zijn voor persoonlijke en carrière succes. Wis &";?

• 8. U: “ Ze krijgen grote vlekken op de SAT of gestandaardiseerde examens door de overheid, maar ze niet kunnen krijgen of behouden van een baan? Dat &'; s dom. Tell me more &";.

• 9. Me: “ Laat ik het op hun manier. “ Scholen kunnen kennis te verhogen en het vergroten van de testscores, maar dit is niet de vaardigheden die nodig zijn voor een succesvolle carrière te verhogen &";.

• 10. U: “ In mijn bedrijf inhuren ze afgestudeerden van business schools zoals Harvard & Columbia, die absoluut niets over het bedrijfsleven in mijn branche &" kennen;.

• 11. Me: “ Wat gebeurt er met hen &";

• 12. U: “ ze stoppen of ontslagen binnen een jaar. Ze zijn school slim, maar niet van “ carrière-wise &" ;. Het ergste wat ik kan beeld is terug te gaan om te leven met hun ouders &";.

• 13. Me: “ Er zijn twee professionele termen die u moet weten om hun conclusies te begrijpen. “ Crystallized- Intelligence &"; en “ Fluid-Intelligence &" ;. ? OK &";

• 15. Me: “ Crystallized-Intel is &'; how-to van &'; spullen om te slagen voor het examen. Je moet lezen en schrijven, en doe eenvoudige wiskunde
Maar dat is anders dan het hebben van een creatieve geest om nieuwe problemen op te lossen als ze zich voordoen &";..

• 16. U: “ Crystallized &"; betekent het terugkoppelen van de antwoorden alleen de manier waarop ze je geleerd, rechts &";?

• 17. Me: “ Ja, nu voor de andere dingen geroepen, “ FLUID &";
Intel. Dat &'; s harder. Onderwijzen van studenten om hun verstand te gebruiken om logisch en met reden te denken. Hetzelfde geldt voor het toepassen van vaardigheden die je hebt &";.

• 18. U: “ Wees specifiek. Welke kennis en vaardigheden zijn onder “ Fluid &";? &Rdquo;

• 19. Me: a.) &Ldquo; Working-geheugen capaciteit, b) de snelheid van de informatie-verwerking, en c) het vermogen om complexe problemen, niet alleen de gewone, eenvoudige degenen &" te lossen;

• 20. U: “ Wat doe je leren in SpeedReading101.org
Gelieve –? geen reclamespots &";.

• 21. Me: “ Both. Ten eerste, hoe om zowel examens en je cijfers op school ace. Ten tweede, hoe je het dubbele lange termijn,

• 22. U: “ Dat tweede heet Speed ​​Reading, rechts &";

• 23. Me: “ Ja. Wij richten ons op FLUID dingen zoals leren sneller en onthouden tweemaal zo-veel. “ Fluid &"; betekent “ vloeiende &"; samen en het verhogen van uw kennis door studie &";.

• 24. You. “ Het klinkt alsof je hebt wat MIT & Harvard call
Fluid-Intelligence. I &'; ll u later vragen over mijn kinderen &";.

• 25. Me: “ Noem het verstand of cognitieve vaardigheden. Hoe je carrière te denken en problemen op school op te lossen en in u &";.

• 26. U: “ Zal mijn kinderen nog steeds ACE school en win promoties op het werk? Na zijn afstuderen ze leven op hun eigen, en ik verhuren hun kamer. ? Right &";

• 27. Me: “ Damned rechts. We sturen ze naar school om onafhankelijk te worden, niet om terug naar huis komen wonen

• Amy Finn, van MIT zegt: “ De succesvolle studenten gebruik maken van hun cognitieve vaardigheden bij unieke patronen. Waar je nooit zou verwachten dat ze, en ze problemen oplossen &";.

• 28. U: “ Maar ze moeten Math vaardigheden, spelling, lezen & schrijven. Dat &'; s “ gekristalliseerd-vaardigheden, rechts &";?

• 29. Me: “ Nu heb je het. U moet beide, en school moet niet besteden 90% van de tijd op het passeren van de gestandaardiseerde examens, rechts &";?

• 30. You. “ Mijn kinderen gaan naar beide sets van vaardigheden en".

• See ya

• Copyright © 2013, Bernard Wechsler
------------------------------------------- ---------------------------------
.