High School Studenten Need A Bridge To College

Jaarlijks meer dan 10 miljoen middelbare scholieren beginnen met het proces van toepassing zijn op de universiteit. Hun verwachting is dat de universiteit het zelfde als de middelbare school zal zijn. Ze weet nog steeds 15 minuten van huiswerk en studeren op de bus op weg naar de eerste klasse van de dag. Alles leek zo gemakkelijk en het bestuderen van voldoende was geen big deal. Helaas zijn veel studenten komen naar de universiteit niet op de hoogte dat zij een passende voorbereiding op de ontberingen van het college niet kan hebben. Iets moet worden gedaan om de kloof op de universiteit voorbereiding te overbruggen.

Het lijkt erop dat de school opzichters en college presidenten zelden praten over college voorbereiding best practices. Daarom lijkt de middelbare school curriculum ver uit het college curriculum. De lokale middelbare school is vooral bezorgd over het ontmoeten van de staat normen die zijn vastgesteld met betrekking tot elke cursus. Zij worden ook gevangen door de No Child Left Behind beleid dat scholen met voldoende jaarlijkse vooruitgang eisen bedreigen. Leraren meer tijd voorbereiden van studenten voor de staat testen in plaats van hen voor te bereiden voor het college besteden. Middelbare school beheerders begrijpen dat een aanzienlijk bedrag van de financiering kan worden beïnvloed door een onvermogen om staat en federale tests voldoen.

Ondanks deze uitdagingen college presidenten nodig om een ​​betere baan van de ontmoeting met de middelbare school opdrachtgevers te doen discussiëren over de aard van de cursussen die studenten voor te bereiden voor het college. Zij kunnen dit doen door ook het identificeren van middelbare scholen die vaak stuur ze studenten die zijn afgestudeerd aan hun college. Ze kunnen een middelbare school college toelating Grade Point Average dat opvalt identificeren. Het kan ook een goed idee voor de middelbare school beheerders om hun oud-studenten over hun college ervaringen praten. Ze kunnen hun perspectief op welke klassen daadwerkelijk bereid zijn hen voor het college leven.

Er is een voordeel bij het gehele hogescholen en school districten samen te werken. De leerkrachten die de voltooiing van graden worden gevoeliger voor de uitdaging van de voorbereiding van middelbare scholieren voor het college. De docenten die een belang in het onderwijzen van de middelbare school studenten kunnen nieuwe kennis op te nemen in hun cursussen te uiten. Deze leraren kunnen ook praten met scholieren over hun college ervaringen. Ze kunnen hen een aantal ideeën over boeken die ze kunnen studeren, terwijl ze het invullen van hun hoge eisen aan de school te geven

Scholieren don &';. T moet voelen dat de voorbereiding voor het college is slechts een droom. Ze don &'; t heeft om te gaan studeren en struikelen door middel van klassen die te moeilijk zijn. Ze kunnen inzicht krijgen in hun klassen over het studentenleven dat het college overgang veel gemakkelijker. Sommige studenten kunnen besluiten om een ​​college cursus te volgen, terwijl ze op de middelbare school, zodat ze een eerste hand ervaring kan krijgen over de hoogte van de studie die &';. Is vereist

Verhuizen langs de wegblokkades dat college presidenten voorkomen en opzichters van samenkomen zal een verbintenis vereist. Beide groepen moeten tijd doorbrengen samen komen en met de besprekingen in de regio waar ze gemakkelijk kunnen samenwerken. Nu is het tijd voor het college beheerders en de school opzichters om samen te werken en om studenten voor te bereiden op postsecondary onderwijs van de toekomst
.