Child Behavior Problems ... Opgelost door begrip

Als een volwassene met betrekking tot het gedrag van een kind als storend, respectloos, of uitdagend, de volwassen vaak klaagt: "Dat kind heeft meer discipline." Hoe zeldzaam is het dat men zal zeggen: "Dat kind meer begrip nodig heeft." Soms meer stevigheid kan inderdaad in orde zijn, maar zelfs dan is de wortel-oorzaak van het probleem komt voort uit een gebrek aan diepe en juist begrip van het kind.

Soms is het kind dat in een problematische manier gedraagt ​​heeft minder sternness , niet meer, om haar hogere potentiële uiten. Hij moet mogelijk worden vergeven voor zijn menselijke fout of zwakte. Ze kan meer harmonie moet in haar huis. Ze kan meer dicht tijd met haar ouders nodig. Soms moet hij naar huis worden genomen van de volwassen partij die dwingt hem om te laat te blijven. Soms moet ze bescherming tegen een pestkop van school. Soms heeft hij een dieper niveau van liefdevolle emotionele steun aan te passen aan de komst van een nieuwe broer of zus. Soms moet ze meer liefdevolle betrokkenheid om haar te helpen te blijven constructief bezig met positieve activiteit wanneer verveling zet in op een lange autoreis. Vaak is het kind moet een ouder om een ​​beter voorbeeld te stellen, om een ​​betere emotionele zelfbeheersing te tonen, om de schade door een verslaving geconfronteerd, om een ​​gezondere levensstijl te nemen.

welzijn van een kind bestaat uit meer dan een niveau. Uw manier van interactie met je kind kan zinvol zijn op een niveau, terwijl de destructieve botst op diepere niveaus. Als een kind voelt zich een gevoel van authentieke, liefdevolle verbinding op de kern van zijn wezen met een ouder, leraar of zorg-provider, krijgt het kind een essentiële vorm van noodzakelijke koesteren voor haar beste gedrag en houding te bloeien.

Regard gedrag van je kind als een manifestatie van uw begrip van uw kind. Wanneer een gedragsprobleem opduikt, in plaats van te reageren automatisch uit ergernis of angst, rustig nadenken over wat nodig kan uiten. Observeer uw kind met open ogen, een open geest, een open hart. Uw dieper inzicht zal aanbreken. Dit laat het kind te leiden in de manier waarop het kind moet worden geleid.

relateren met een kind in een meer bewuste, "verbindende" manier vormt een cruciale, maar meestal over het hoofd gezien sleutel voor het oplossen en voorkomen van gedragsproblemen. Botst met een kind dieper gevoel van wie ze is en wat ze echt nodig stuurt oorzaken die aan verloren en in de war over wie ze echt is en wat is echt goed voor haar te voelen. De pijn van deze stuurt haar gedrag, stemmingen en houdingen omlaag naar lagere niveaus en de verwarrende invloed van het blokkeert haar uit ontwikkelingslanden en het uiten van goede, gezonde keuze-maken voor zichzelf.

Het begrijpen van een kind ook echt komt neer op gevoel. De volwassene moet in contact met zijn /haar eigen diepere gevoelens om nauwkeurig te voelen de gevoelens van het kind. Deze praktijk leidt het kind te erkennen en respecteren zijn eigen gevoelens en de gevoelens van anderen, die hem leidt naar zorgzame, respectvolle vormen van zelfexpressie.

Uw kind is echt een open boek, maar je moet je ogen, je hart en je geest te openen voor dat boek nauwkeurig te lezen. Automatisch, gewone, emotionele reacties het tegenovergestelde doen van deze en sluit dat boek dicht.

Als je gefrustreerd door het gedrag van uw kind te voelen, in plaats van de schuld te geven van uw kind voor uw ontevredenheid met de resultaten die je krijgt of niet krijgen, probeer omarmen uw kind met meer bewust, open, diepe aandacht voor zijn gevoelens te voelen en beter lees uw kind
.