*** De Kracht van Immediate Reinforcement

Een basisprincipe van gedragspsychologie is dat hoe dichter het gevolg is van het gedrag, hoe krachtiger het effect dat het heeft op dat gedrag. Bijvoorbeeld, als men een zinnige voedzame maaltijd kon eten, direct op de weegschaal en zijn naar beneden £ 2, zou dieet gemakkelijk zijn. Helaas moet men om gezond te eten gedurende langere tijd voordat enige merkbare gewicht verloren. Dus, hoewel de meeste volwassenen weten dat ze moeten beter eten (en meer te bewegen) de vertraagde versterking saboteert hun inspanningen.

Als vertraagde versterking interfereert met de juiste gedrag bij volwassenen, stel het effect op kinderen. Beschouw deze typische taferelen: Een pre-school leeftijd kind krijgt een beloning (of straf) in de late namiddag, na thuiskomst van school, om wat voor gedrag dat ze tentoongesteld in de school die ochtend. Een 7-jarige is voorzien van een beloning (of straf) op zaterdag voor een daad die zij begingen op dinsdag. Een 10-jarige “ verliest alle elektronica voor een week &"; voor een aantal wandaad. Tot slot, een middelbare school kind mist diverse opdrachten en verdient lagere rangen op hun rapport een aantal weken later.

In alle bovenstaande voorbeelden de periode tussen het gedrag en de gevolgen daarvan is veel te lang om elke hebben effect. Gedrag
  s in een veel meer directe en systematische wijze;. Ouders moeten de kracht van directe versterking begrijpen en streven ernaar om te reageren op hun kinderen &';