Wie ben ik? The Question Of Violence

“ In het geweld, vergeten we wie we zijn, &"; zei de Amerikaanse schrijfster Mary McCarthy.

Als deze woorden waar zijn, kunnen we worden geconfronteerd met een generatie kinderen die, ondanks het aantal profiel pagina's die ze kunnen hebben op MySpace of Bebo, worden steeds ontbreekt een gevoel van identiteit.

“ Violent Youth Crime van een derde, &"; beweert een januari nieuwsbericht de online Britse Telegraph. Onder deze header zijn statistieken illustreren dat er tussen 2003 en 2006 het aantal gewelddadige misdrijven gepleegd door Britse jongeren is gestegen met 37 procent. Terwijl dit cijfer moeilijk te geloven kan zijn, lijkt het door nieuwsberichten worden gedragen. Hier zijn een paar verhalen opgegraven in een periode van twee weken gedurende de eerste maand van 2008:

2 januari 2008: Een vader van twee [52-jarige Ron Sharples] sterft na wordt aangevallen door een groep van jongeren, terwijl op zoek naar de hond

3 januari 2008:. Eric Mitchell, 43, lijdt gruwelijke verwondingen na over het hoofd met een bestrating plaat geraakt door een bende tieners. Hij gelooft dat hij werd vervolgens geslagen terwijl hij lag bewusteloos op de grond in Trowbridge, Cardiff

16 januari 2008:. Een Britse rechtbank acht drie tieners schuldig aan moord op 47-jarige Garry Newlove. De vader van de drie had uit zijn huis liep naar een groep tieners die, hij geloofde, had vernielen zijn vrouw &' te spreken; s auto. De tieners schopte hem dood.

Helaas, het Verenigd Koninkrijk is niet de enige natie die lijden een toename van geweld onder jongeren, en misschien verrassend, tiener mannen zijn niet de enige daders. Volgens de Amerikaanse FBI cijfers, in 1996 de meisjes goed voor slechts 10 procent van alle gewelddadige jeugdige arrestaties. Tegen 2002, echter, 24 procent van de jeugdige arrestaties wegens zware mishandeling waren meisjes, net als 32 procent van de andere niveaus van aanvallen.

Betekent dit dat de aard van de meisjes aan het veranderen is? Zijn vrouwen net zo gewelddadig als jongens? Lyn Mikel Brown, Meda Chesney-Lind en Nan Stein voorstellen in het tijdschrift, geweld tegen vrouwen (Vol 13, No. 12, 2007) dat de "sterke stijgingen van de arrestaties meisjes zijn niet het product van meisjes steeds meer als de jongens in plaats daarvan. vormen van geweld kleine meisjes die ooit werden genegeerd worden nu gecriminaliseerd. "

Hoewel de meisjes niet volledig kan worden verlaten van hun aard, wat men zou kunnen overwegen dat te zijn, is het moeilijk te geloven dat de toename van de vrouwelijke jeugd arrestaties is geheel toe te schrijven aan "kleine geweld" plotseling steeds gecriminaliseerd.

Als in het verleden zou hebben de volgende incidenten beschouwd als "kleine" geweld

4 februari 2008: Bij een busstation in Chelles, Frankrijk ongeveer twintig 15- en 16-jaar- oude meisjes te ontmoeten voor een rumble. Ze dragen een assortiment van wapens die schroevendraaiers, bedboards, ijzeren staven en biefstuk messen bevatten. Gewaarschuwd door schoolpersoneel, overheden ingrijpen kort na de eerste klappen zijn geleverd en arresteren acht van de leiders. Maar medestudenten zeggen dat een rematch is al gepland.

Op dezelfde dag in Halifax, Nova Scotia, twee tienermeisjes zijn veroordeeld voor een misdaad die zij begaan de vorige zomer. Blijkbaar met metalen tafelpoten als clubs, de meisjes had een 66-jarige vrouw belaagd als ze liep door de Halifax Common en herhaaldelijk sloeg haar, haar verlaten met een gebroken rib en ernstige kneuzingen.

14 januari 2008: In West Philadelphia, 10 meisjes vallen twee andere vrouwelijke tieners die wachten op een schoolbus. Met behulp van wat is ofwel een doos mes of een straight-edge scheermes, de aanvallers slash 15-jarige Shakia West, haar ernstig verwondde in het gezicht.

10 januari 2008 in Des Moines, Iowa, een 15 jaar oude meisje is veroordeeld voor een moord. Vier maanden eerder, had ze een mes herhaaldelijk ondergedompeld in de hals van een 16-jarige kennis die in het ziekenhuis overleed kort na de steekpartij. Toen de rechter vroeg wat de moord had uitgelokt, antwoordde het meisje, “ Ik gestoken hem nadat ik verloor mijn geduld en hij belde me respectloos namen &";.

Als Brown, Chesney-Lind en Stein juist zijn en meisjes hebben altijd zo geweest, kan men alleen maar mijmeren dat het tijd wordt dergelijk gedrag werd gecriminaliseerd, net zoals het zou moeten zijn voor jongens. Echter, als ze niet altijd zo geweest, waarom zien we internationaal, zoals verhogingen van geweld onder jongeren? Waarom hebben zo veel tieners vergeten wie ze zijn

“? Bijna elke dag het nieuws draagt ​​een verhaal over een stekende of schieten gepleegd door jongeren op die kwetsbaarder, &"; zegt Vision uitgever David Hulme in een recent artikel met de titel “ De herontdekking van de Taal van de Waarden &"; Hij voegt eraan toe: “ Het lijkt duidelijk dat een steeds materialistisch, egocentrisch en moreel ambivalente samenleving is niet haar kinderen &";.

Aan de andere kant, vraagt ​​de American Psychological Association (APA) op hun website “ Is de jeugd geweld gewoon een feit van het leven? Zijn sommige kinderen gewoon geneigd tot geweld &";

Om te herformuleren:? Is de samenleving echt niet haar kinderen, of kunnen we plaatsen de schuld op de genetica of emotionele onvolwassenheid

Als de APA beantwoordt zijn eigen? retorische vraag, Hulme krijgt een bondgenoot. “ Er is geen gen voor geweld, &"; zeggen deze deskundigen, “ geweld is een aangeleerd gedrag, en het is vaak geleerd in het huis of de gemeenschap van ouders, familieleden of vrienden &";.

Kinderen leren het beste van mensen met wie zij veilig emotionele verbindingen. Neuroscience bevestigt nu wat psychologen, ouders, theologen en leraren langs gekend hebben: een sterke familie relaties en goede rolmodellen te dragen aan de vorming van de hersenen, mening, persoonlijkheid en karakter

“ Mirroring &";. is een van de eerste leermiddelen beschikbaar voor kinderen. Van kleutertijd, imiteren we anderen om ons heen, en elke spiegelen aflevering maakt een bepaalde neurale verbinding die veel sterker. Als onze rolmodellen zijn medelevend verzorgers leren we compassie en empathie.

Maar wanneer kinderen ervaren nalatigheid of getuige van geweld, zijn ze meer kans om agressief te worden en om het geweld een passend antwoord wanneer ze boos zijn te overwegen. Zoals de APA zegt, “ Het huis is de meest vruchtbare broedplaats voor deze situatie &";..

Met andere woorden, wat een kind hoort, observeert en leert in de woning is van cruciaal belang

Hulme schrijft dat onder andere factoren ontbreekt in deze arena zijn de bouwstenen van de morele leer: wat hij de taal van waarden en de voorwaarden van de ethische discours oproepen

De APA stemt.. “ Het proces waarbij geweld wordt onderwezen is cirkelvormig, &"; het zegt. “ Het begint in de familie, het uitbreiden door middel van de cultuur van de grotere samenleving waarin een kind opgroeit en volwassen wordt en dan weer wordt versterkt of ontmoedigd in de familie &";.

Omdat we weten dat er geen gen voor geweld, moet een samenleving met een gewelddadige jeugdcultuur daarom vragen wat zoeken vragen. Hebben we als ouders weten wie we zijn? Hebben we genoeg tijd doorbrengen met onze kinderen langs deze kennis door te geven? Mis onze kinderen weten wie ze zijn

Als ze don &'; t, misschien zijn we er niet in slagen onze kinderen. En een samenleving die haar kinderen niet in slaagt er niet in slaagt zichzelf
.