Het 2-Step oplossing voor het krijgen van uw kinderen om te delen

Heeft uw kind schat speelgoed en bezittingen of moeite hebben met het nemen van bochten? Vaak denken we dat door gewoon te vertellen onze kinderen om van “ spelen nice &"; het zal genoeg zijn om hem of haar te delen, maar de echte manier om uw doel van het krijgen van uw kind aan de behoeften te overwegen en voelt van anderen en delen en /of om de beurt te bereiken is om daadwerkelijk te laten zien hoe het delen eruit ziet. Hoe doe je dit effectief te doen? Hier zijn de twee stappen die u wilt nemen om snel succes te zien.

Een van de meest voorkomende problemen kind deelt. Jonge kinderen hebben de meeste moeite, omdat zij en' re in dat “ me-me-me &"; fase. Het is moeilijk na te denken over anderen als je eigen behoeften zijn zo persen! Maar dit mag ons niet doen ouders net een stap terug en zeggen: “ It &'; s een fase, zij &'; ll groeien van te maken &"; Dit is de tijd dat onze kinderen moeten onze begeleiding.

Sharing is een essentieel gewoonte voor kinderen om te leren. Het is één van de eerste en meest essentiële vaardigheden die een directe impact op onze dagelijkse interacties hebben, of we &'; re rijden, in de rij staan, met een gesprek, of het spelen van een spel. Sharing legt ook de basis voor vrijgevigheid, beleefdheid, respect, vriendschap, empathie, en het oplossen van conflicten.

Stap een is om te beginnen met het tonen en het onderwijs te delen zo vroeg mogelijk. Maak het delen van een gemeenschappelijk onderwerp van gesprek in uw huis. Wanneer je speelt met je kind, zijn of haar speelgoed iets dat lijkt op het delen te doen. Of zeggen dingen als: “ Kan ik een bocht? Dankjewel! Nu is &'; s jouw beurt &";.

Andere situaties zijn ideaal voor het tonen van het delen van vaardigheden als goed. Zinnen als, &"; Je zat in de voorste stoel vorige week. Nu is &'; s je zus &';. De beurt &"; Of Vergeet niet, iedereen krijgt een beurt bij het spel &"; Kan je echt gebruik maken van zinnen als deze als je het spelen van games zoals Chutes and Ladders, Vis of Old Maid die ideaal zijn voor het onderwijs beurt nemen zijn.

Een heel belangrijk punt om de focus te houden op de waarde van het delen, met andere woorden, de verdeling invloed op anderen. Dit zal sterk verhogen de kans dat uw kind het gedrag zal herhalen. Een zin zoals “ Zag je Thomas &'; s glimlach wanneer u uw speelgoed gedeeld? Je maakte hem gelukkig &"!; of “ Kyla genoten komen naar ons huis, omdat u gedeeld je speelgoed zo mooi. Goed gedaan &";

Je hebt al eerder gehoord, maar het is absoluut het vermelden waard: altijd leren door het voorbeeld. Laat uw kind zie je delen, zodat hij of zij heeft een model te kopiëren. Bied je man het groter stuk van de pizza en express een beetje meer dan normaal hoe je liefde te delen met hem, omdat je weet dat het maakt hem gelukkig.

En tot slot, duidelijke verwachtingen voor de gasten arriveren. Zodra uw kind weet je regels, dan verwachten hem of haar te delen. Uw regel kan zijn dat uw kind in staat is om elke speelgoed hij weg te zetten of zij niet wil delen voor zijn /haar vriend komt over. Iets weggelaten gedeeld moet worden.

Stap twee is de eerste stap af te dwingen. Je hebt gemodelleerd delen en uw kind heeft beoefend. Je hebt zelfs weggezet speciaal speelgoed dat hij /zij didn &'; t wilt delen, dus nu, als uw kind “ vergeet te delen &"; it &';. is tijd om actie te ondernemen

De gemakkelijkste manier die ik heb gevonden om die bocht nemen zorgen plaatsvindt is om een ​​timer te gebruiken. Het kan de timer van de oven of een eenvoudige eierwekker zijn. Laat de kinderen spelen het eens over een bepaalde tijd, meestal slechts een paar minuten, voor het gebruik van een item en stel de timer voor dat bedrag. Als de tijd om is, wordt het object doorgegeven aan het andere kind voor zijn /haar beurt. It &'; s verbazingwekkend hoe dit werkt! Kinderen zijn veel meer kans om een ​​timer dan de stem van hun moeder te luisteren.

In gevallen waar uw kind misschien pak een speeltje weg van zijn zus, borther of vriend, opnieuw het toneel, zodat hij leert om te denken van het ene beroofd van de bocht. Bijvoorbeeld, laten we zeggen, “ Vertel je zus you &'; graag een bocht zonder grijpen de speelgoed &" ;, of “ Probeer dat nog eens, zodat uw vriend heeft een bocht met de bubble machine &";.

Als uw kind weigert om een ​​item te delen dan kan hij /zij krijgt een “ time-out &" ;. Of, als je een ouder kind, maak een regel dat als je ziet ze weigeren om hun speelgoed te delen dan verliezen ze het voorrecht van het spelen met de vriend die dag. De regel kan zijn, “ Als u don &'; t aandeel, u don &'; t spelen &" ;.
.