Wanneer je wel en niet moet praten met uw kinderen

Mijn boodschap aan ouders is altijd geweest dat te veel praten is een van de grootste fouten die een ouder kan maken bij het disciplineren van hun kind. Echter, er is een plaats en het tijdstip waarop het praten is echt gunstig voor de ouder /kind relatie. Dus hoe een ouder weten wanneer te spreken en wanneer niet?

In het algemeen, de tijd dat de regel wordt afgedwongen is een slechte tijd. Waarom? Omdat deze korte tijd is niet een goed leermoment voor de meeste kinderen. U bent waarschijnlijk geïrriteerd met je kind te zijn en de kansen zijn, ze is boos op jou. Ze kan tegelijkertijd angstig, schuldig en defensief over wat er net gebeurd.

Praten in deze tijd produceert twee problemen. Eerste, praten op dit moment stimuleert ruzie. Er zijn veel kinderen die niet van het idee van zichzelf vernederen door toe te geven dat je gelijk, terwijl hun gedrag verkeerd was niet genieten. Zijn gezicht te redden, kunnen kinderen zich verplicht voelen om niet met je eens

Ten tweede, it &';. Is heel waarschijnlijk dat al uw ideeën over uw kind juist zijn. Maar, ook al uw ideeën zijn goed, je kind is niet erg open minded tijdens discipline afleveringen. Op dat moment is ze doesn &'; t wil horen wat je te zeggen hebt en uw pogingen om alleen te verklaren verergeren haar meer

Dus, wanneer moet je praten over problemen.? Je moet iets uitleggen meteen als een kind &'; s probleem is de nieuwe, ongebruikelijke of gevaarlijk. Bijvoorbeeld uw kind besluit om de bank te gebruiken als een trampoline. Dit gedrag is nieuw en ongewoon en je voelt het &' ook; s gevaarlijk. U uitleggen aan je zoon dat hij can &'; t springen op de bank omdat hij zichzelf of het meubilair zou kunnen kwetsen. Met behulp van een nieuwe zweren woord of het raken van iemand anders zijn ook gevallen waarin u zou uw kind uitleggen waarom hij van &' kan; t iets doen. Vergeet echter niet:. Houd uw uitleg kort en to the point

Een andere tijd om te praten is wanneer de tijd het toelaat en je wilt een discussie over iets hebben. Bijvoorbeeld, als je schreeuwde en wil later excuses kon je zitten met uw kind zitten en hem vragen:

Hoe voelde u zich toen ik zei dat voor u? I &'; m erg jammer, want ik weet dat de regel in ons huis is dat we don &'; t schreeuwen. En zo verder ...

Andere vragen voor andere omstandigheden kunnen zijn: Restaurant • Waarom denk je dat ik wil dat je je huiswerk doen
&bull?; Waarom is het slecht om iemand
&bull te duwen?; Waarom heeft je leraar vragen u om stil te zijn?

Het vragen van krachten van het kind om een ​​probleem door te denken voor zichzelf in plaats van passief te luisteren naar een lezing.

Of u nu besluit, op elk moment, om uitleggen of vraag, in gedachten te houden weer dat de korte en rustige praten sessies zijn altijd beter dan lange of boos lezingen.
Als een discipline of conflict niet betrokken is, praten zoveel als je wilt. U kunt de hele dag en nacht te praten zolang iedereen een goede tijd! Een van de grootste ervaringen van een ouder is om onze kinderen &' kijken; s jonge geesten denken, te groeien, te leren en te veranderen – it &'; s boeiend en mooi om een ​​deel van te zijn en om dat proces te stimuleren ... gewoon niet wanneer disciplineren
.