Met behulp van Sound Therapy for Learning Disabilities

Op drie jaar mijn dochter werd gediagnosticeerd met een ernstige verbale apraxie. Toen ik beginnen te onderzoeken wat ik kon doen om mijn dochter te helpen stuitte ik op het werk van Dr. Alfred Tomatis, een Franse oor, neus en keel specialist. In de jaren 1950, ontdekte hij dat het luisteren problemen zijn de oorzaak van veel leerproblemen. Alleen maar omdat je kind langs een routine gehoorscreening betekent niet dat ze goed luisteren. Onze dochter was gezien door een audioloog, die zei dat haar gehoor was normaal. Luisteren is heel anders dan gehoor. Er is ook een breed spectrum van geluidsfrequenties waarvan sommige uw kind misschien niet in staat om te horen. Een screening examen in het kantoor van een arts niet bieden geavanceerde metingen van alle frequenties van het geluid.

Als onze oren bepaalde frequenties niet kunnen horen, onze stem niet hen ook niet bevatten. Men kan iemands gehoor te herstellen en daarmee hun spraak, door omscholing van het oor spieren door het gebruik van geluid therapie.

Sound therapie verwijst naar een scala aan therapieën waarbij geluid wordt gebruikt voor de lichamelijke en geestelijke aandoeningen te behandelen. Het richt zich op het balanceren van energie om een ​​aandoening te behandelen. Onderzoek toont aan dat het geluid therapie is effectief bij de behandeling van aandoeningen zoals apraxie, dyslexie, stress, angst, depressie, leerstoornissen, autisme, geheugenfunctie en Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD).

We hebben ervoor gekozen om het te gebruiken Luister Fitness Training (LIFT) voor ons dan vijf jaar oude dochter. Ze hebben erg genoten. Het is praktisch, gemakkelijk te gebruiken en een effectieve wijze te trainen en oor spieren te ontwikkelen. Het ging met een speciale machine die cd's van de klassieke muziek gefilterd om haar oren in speciale stereo hoofdtelefoon. Ze luisterde een uur per dag gedurende twee weken en dan hadden twee weken af. De komende twee weken sessie sprak ze zoveel als ze kon in een microfoon en haar stem werd gefilterd door de machine om haar oren te scholen. Dat is toen we merkten een groot verschil in haar toespraak. Ze ging van zeggen ongeveer 30 woord benaderingen te spreken 3-4 woord zinnen in een kwestie van 2 maanden. Het maakte een dergelijk verschil in ons leven. Haar frustratie niveau ging naar beneden. We waren in staat om haar te begrijpen en onze hoop hadden vernieuwd dat onze dochter een normaal leven zou leiden. Het LIFT-programma werd ontwikkeld door Paul Maudale gebaseerd op het werk van Dr. Tomatis. We waren in staat om de apparatuur te huren en te gebruiken in ons huis in het kader van het advies van een getrainde professional
.