De voors en tegens van virtuele leeromgevingen

Succesverhalen van blended learning is bijna besproken door middel van elke bron van de publicatie zoals nieuws media, online school publiciteit, editorials en student &'; s persoonlijke postings. Er is een realisatie van de hbo-opleiding of geavanceerde graad keer gezocht door familie-georiënteerde career professionals, full-time werknemers, alleenstaande moeders, en op afstand gelegen studenten geweest. Virtuele leeromgeving heeft een groeiende populariteit als een nieuwe vorm van scholing biedt zoveel voordelen voor degenen die bereid zijn om hun opleiding voort te zetten, maar zijn vrij beperkt in de tijd. Deze vorm van leren is nog niet voor iedereen; potentiële studenten moeten controleren aan beide zijden van het systeem, zodat ze goed kunnen worden geïnformeerd of online lessen past het beste bij hen.
De voor- en nadelen van het systeem zijn altijd ten opzichte van de student. Een student &'; s blended learning voordelen kan nadelig zijn voor de ander. Voor een voorbeeld, omdat de interactie tussen de docent en de online student is via het internet, maar het is belangrijk dat beide hebben stevige computer en internet vaardigheden. Studenten ontbreekt een solide basis voor deze vaardigheden nodig om extra tijd te besteden werken op hun eigen of met een technische ondersteuning aan het vaardigheidsniveau vereist door de software te bereiken. Studenten die al geïnformeerd over dit aspect kan gewoon benutten hun internet mogelijkheid, die altijd loont later bij het zoeken naar banen
Voors:.
1. Het grootste voordeel voor de virtuele leeromgeving wordt onthuld met de werkers &'; jobbehoud terwijl zij nastreven van hun studie. De meeste potentiële studenten die ook zijn full-time medewerkers meestal eindigen aarzelen naar de universiteit als gevolg van verloren verdiencapaciteit of anciënniteit te wonen. Echter, het nemen van blended learning maakt het mogelijk voor hen te doen beide. Pagina 2. Voor de meeste mensen waarderen hun familie meer dan wat dan ook doet, zijn ze in staat om tijd met hen tijdens het leren. Met gezinnen als beperkingen voor potentiële studenten te committeren aan schoolprogramma's, kan online lessen op elk gewenst moment zodanig worden genomen wanneer kinderen slapen of terwijl ze bezig zijn met hun opdrachten.
3. Het is makkelijker voor online interactieve lessen om zichzelf te upgraden door het aannemen van nieuwe concepten en veranderingen sneller. Het kan jaren duren voor een traditionele klasse het systeem bij te werken. Met online cursussen veranderen sneller, studenten hebben het voordeel om snel te evolueren als ze leren. Nieuwe concepten en bevindingen over de hele wereld gemakkelijk kunnen snel en eenvoudig worden geopend
Nadelen:.
1. Virtuele leeromgevingen nodig verantwoordelijkheid bij de studenten &'; kant. Studenten moeten in staat zijn om hun tijd te organiseren en prioriteiten. Als ze alleen maar de neiging te vertrouwen op hun klasgenoten als een bron van motivatie dan online leren kan hard zijn. Pagina 2. Sommige studenten liever docenten &' te luisteren; en andere studenten &'; discussies dus de visuele stijl van het leren via web mogelijk niet effectief zijn.
3. Studenten die oogcontact van de docent om de focus te houden kan het moeilijk vinden om zich te concentreren met online onderwijs.
4. Zoals eerder vermeld, kan online opleidingen worden geoptimaliseerd wanneer een student is vertrouwd met het gebruik van de computer en het internet in het leren. Het is meer waarschijnlijk voor iemand om op een leercurve te krijgen als hun computer en internet vaardigheden zijn niet genoeg om gelijke tred te houden met de klas discussies en opdrachten.
5. Online leren vereist een actieve participatie en de studenten die alleen liever luisteren naar lezingen en klasse zullen ontdekken dat in stilte na de klasse niet meer werkt
.