De vijf componenten van een succesvolle online FACULTY Development Program

Faculteit Development is een cruciaal en essentieel onderdeel van een online hogeschool of universiteit. Faculty Development aan een universiteit is wat Training and Development is een organisatie. Beide delen hetzelfde doel - om te trainen en nieuwe vaardigheden te ontwikkelen en om de algehele prestaties te verbeteren.

Er zijn vijf belangrijke componenten die nodig zijn voor een online Faculty Development Program succesvol te zijn. Ze zijn als volgt:

1) Nieuwe Faculty Orientation Training

2) Teach-the-Teacher Training

3) Faculteit Development Webinars

4) Quality Assurance /Classroom Waarnemingen

5) Professional Development Administration

Elk van deze vijf componenten zullen in detail worden besproken

Component # 1:. Nieuwe faculteit Orientation
De nieuwe faculteit oriëntatie is ontworpen om nieuwe docenten te trainen om kennis te maken en gewend aan hun nieuwe baan als een online-instructeur te worden. Naast het leren van de specifieke online-formaat, zal de nieuwe faculteit training op verschillende procedures universiteit ontvangt voor het onderwijs in een online omgeving.

Training tijdens de nieuwe faculteit oriëntatie kan de procedures over hoe om deel te nemen en te reageren op de wekelijkse discussie board, te identificeren en te reageren op de verschillende wetenschappelijke integriteit kwesties, te beheren student Incomplete, te herkennen en te beteugelen rang inflatie kwesties, te identificeren en omvatten gebruik maken van de indeling rubrieken, maken en de faculteit profiel weer te geven en op te bouwen en het opzetten van de online shell voor de eerste dag van de klas.

Voorafgaand aan het onderwijs van hun eerste online cursus, faculteit moet worden toegewezen aan een ervaren faculteit schaduw om te dienen als een oefenbaan. Gedurende deze tijd, kan de nieuwe faculteit beter gewend aan de online omgeving te worden, vragen te stellen en krijgt duidelijkheid over onderwerpen of problemen die zij hebben voor hun eerste onderwijsopdracht

Component # 2:. Teach-the-Teacher Training
Deze component gaat lesgeven faculteit over hoe je een meer efficiënte en dynamische online-instructeur te worden. Tijdens de Teach-the-Teacher Training, zijn docenten kennis met verschillende lesmethoden die zijn bewezen zeer effectief in een online omgeving te zijn.

Dit soort training kan hoe goed gebruik te maken van de wekelijkse discussion board, maken en het opzetten van de klas aankondigingen, rang opdrachten in verband met de indeling rubrieken, handvat student klachten en klachtenprocedures, effectief om te gaan met moeilijke leerlingen, en beheren van verschillende soorten wetenschappelijke integriteit kwesties

Component # 3. Quality Assurance /Classroom Waarnemingen
Dit onderdeel is van cruciaal belang bij het bepalen van de effectiviteit en het niveau van de kwaliteit faculteit leveren in de klas. Klaslokaal waarnemingen moet elke termijn en vooral met de nieuwe faculteit worden uitgevoerd.

Het identificeren van wat faculteit juist of onjuist doen in hun online klaslokaal is een belangrijke factor die moet worden gedaan om het hoogste niveau van kwaliteit te handhaven. Die docenten die niet voldoen aan de klas normen en verwachtingen moeten worden gecoacht en begeleid een-op-een en voorzien van een actieplan met vermelding van gebieden die voor verbetering vatbaar

Component # 4:. Faculty Development Webinars
Deze component gaat introduceren verschillende Faculteit Development Webinars voor docenten bij te wonen, dat zal hen professionele ontwikkeling credits te verdienen.

Diverse onderwerpen zoals Beginselen van volwasseneneducatie, het omgaan met moeilijke leerlingen, voorkomen Academische Oneerlijkheid, en leerstijlen zijn slechts enkele van de vele onderwerpen die kunnen worden ontwikkeld en geleverd aan de faculteit door middel van diverse technische formats meerdere keren per jaar.

Deze webinars meestal dienen als een belangrijke educatieve hulpbron voor nieuwe faculteit als een opfriscursus voor ervaren faculteit.

Component # 5: Professional Development Administration Inloggen Deze component gaat om ervoor te zorgen dat alle voltijdse en adjunct faculteit met succes voltooien van de vereiste jaarlijkse professionele ontwikkeling en CEUs. Dit geldt ook voor het behoud van de faculteit bestanden en professionele ontwikkeling gebeurtenissen die elke faculteit over het jaar heeft deelgenomen.

Conclusie:
Faculteit Development fungeert als een belangrijke factor voor de kwaliteitsborging universiteiten en hogescholen en moet worden gezien als meer een noodzaak dan een luxe. Er zijn vele instructeurs die uit de universiteit die nu onderwijs voor de eerste keer. Universiteiten kunnen niet aannemen dat alleen maar omdat ze een graduaat, ze weten hoe te onderwijzen.

Een effectieve Faculty Development Program moet in elke universiteit die geïnteresseerd is in het verstrekken van een uitzonderlijke educatieve ervaring voor hun studenten worden uitgevoerd. Omdat de faculteit steeds worden beschouwd als "het product" in elke universiteit, hoe beter de faculteit levert hun onderwijsmethoden in de online klaslokaal, hoe beter de mate van tevredenheid van studenten en retentie
.