Pesten op school A Universal Catastrophe

Pesten is inderdaad een grote spreiding calamiteit in Amerikaanse scholen worden met bijna 20 procent van de kinderen zeggen dat ze in de ene of de andere door andere studenten hadden gepest. Een bullebak opzettelijk schaadt of verstoort het slachtoffer op verschillende manieren dat depressie, laag zelfbeeld, angst en pijn veroorzaken. Pestkoppen zijn vaak bewust van hun daden en ze weten heel goed wat ze doen. Hoewel de reden is voor de handelingen verschilt, het resultaat is min of meer gelijk; om hun slachtoffer te onbeduidend te maken. In dit artikel zal ik &'; ve geprobeerd om de vijf verschillende vormen van pesten die we zien in onze scholen vandaag compileren

Physical pesten
Velen van u zou kunnen worden gebruikt om of bekend zijn met de fysieke handelingen van pesten.. Fysieke pesten gaat meestal kwetsen of het veroorzaken van fysieke pijn aan anderen en ook kan hosselen hun bezittingen. Ouders moeten regelmatig houden hun ogen open voor een dergelijke tekenen van problemen op hun kinderen. Een paar van zulke fysieke handelingen van pesten zijn hieronder opgesomd:
• Om
&bull te raken; Om
&bull te duwen; Om
&bull verslaan; Struikelen
• Te maken dreigende gebaren
• Om bezittingen

Emotionele pesten
Emotionele mishandeling of emotionele pesten is altijd de overhand in de scholen sinds pesten begon toetakelen. Echter, het was altijd moeilijk te bewijzen, behalve in gevallen waarin het slachtoffer of dergelijke omstandigheden heeft overtuigend getuigen. Emotionele pesten kan ondraaglijke mentale marteling veroorzaken aan het slachtoffer en kan leiden tot sociale vervreemding en gevoelens van lage zelfwaardering. Emotionele pesten kan worden door middel van:
• Stalking het slachtoffer
• Verbaal geweld
• Het verspreiden van geruchten over het slachtoffer
• Chanteren het slachtoffer
• Het stelen van hun levensmiddelen

Seksuele Intimidatie
Seksueel misbruik kan overal gebeuren en kan invloed hebben op elke leeftijd. Maar seksuele intimidatie wordt vaker gezien bij tieners en niet te vergeten, de werkplek ook. De volgende acties kunnen worden opgenomen in de seksuele intimidatie:
• Ongewenste aanrakingen
• Het maken van obscene gebaren
• Vertellen vulgaire moppen
• Circulerende ongepaste foto's van het slachtoffer, die werden genomen zonder hun toestemming

Cyberpesten
Cyberpesten omvat het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën zoals e-mail, IM &';. S, pagers en mobiele telefoons ter ondersteuning van opzettelijke , herhaald en vijandig gedrag door een individu of een groep als een middel om slachtoffer, kwetsen, bedreigend of intimiderend iemand. Ouders kunnen voorkomen of beperken cyberpesten door vaste richtlijnen voor het gebruik van hun kind &'; s de mobiele telefoon en de computer en vervolgens het toezicht op hun gedrag. Kijk uit voor deze tijdens de controle van uw kind:
• Beledigende teksten of e-mailberichten
• Haat berichten op Facebook, Twitter, Bebo of andere social networking sites
• Ongepast distributie van obscene foto's of foto's

Racial pesten
Deze vorm van pesten strekt zich uit tot mensen die er anders uitzien of anders klinken vanwege hun ras. Raciale pesten veroorzaakt vaak een enorme hoeveelheid van frustratie en angst bij de slachtoffers. Raciale pesterijen speelt meestal op de volgende manieren:
• Slachtoffers worden vaak uitgesloten alleen vanwege hun huidskleur, cultuur of taal
• Religieuze discriminatie
• Discriminatie vanwege hun uiterlijk

Conclusie: Leerkrachten en ouders moeten gelijke verantwoordelijkheid aan te pakken en te gaan met de kwestie van pesten als het eenmaal is erkend nemen. Niet alleen de slachtoffers van pesten lijden aan depressie, angst en pijn die goed kunnen leiden tot in de volwassenheid, de pestkoppen zelf wordt verwacht dat zij betrokken raken bij criminele activiteiten wanneer ze opgroeien

Academisch instructie isn &';. T de enige verantwoordelijkheid leraren hebben vandaag &'; s klaslokalen. Meer en meer worden de leerkrachten worden opgeroepen om studenten over waarden te leren ... dingen zoals het maken van goede beslissingen, het tonen van respect, verantwoordelijkheid nemen, de keuze van vrienden, en het hebben van een positieve houding. It &'; sa verantwoordelijkheid dat overweldigend kan zijn, gezien de beperkte uren beschikbaar in een schooldag, het aantal kinderen in de klas, en de diversiteit aan achtergronden en persoonlijkheden elk kind vertegenwoordigt

Karakter Onderwijs door Just Do The. Right Thing "is een praktische en krachtig hulpmiddel dat opvoeders uitrust om waarden te pakken training met vertrouwen

Door:.. Francis David