Ranking regeling in de Indiase scholen

De Indiase onderwijssysteem heeft een stap vooruit genomen in de richting van de heropleving van het leersysteem met de introductie van de ranking-systeem in vergadering 2009-10. Het zal helpen bij het verminderen van de kracht op geleerden hele examens. In de afgelopen vijf jaar is het belang van het leren is veranderd voor studenten uit imbibing informatie om alleen tellen merken, produceren in talloze vormen van leren beleid.

Per accounts, elke dag meer dan 17 wetenschappers ouderen tussen 15-25 jaar verzenden zelfmoord in India als gevolg van niet-nakoming in het schriftelijk examen of een ingang controle. Kijken jonge kinderen van het vaderland bezwijken aan de onnodige kracht van scoren hoge cijfers is huiveringwekkend. Een van de punten op te merken is het concipiëren van de mensheid, die toewijzing plaatsen van werking op wetenschappers om 'uit te voeren'.

Deze kracht van de beste scholen in Delhi ouders, peer-assemblages en de mensheid neemt de jeugdigheid van een kind. Verder, een welzijn verslag voert ook aan dat dit veroorzaakt vaak welzijn gevaar zoals vermoeidheid, pijn in het lichaam, oog zwakte, spanning en in meer ernstige situaties, moedeloosheid (neurotische /psychotisch.) Kijkend naar de huidige leren scenario, de Centrale Raad van oudere leren heeft gepresenteerd pedagogische begeleiders en kinderpsychologen in scholen om het zelfvertrouwen van jonge studenten te stimuleren en de hersenen voor te bereiden op het bord schriftelijke test. Deze methode heeft geholpen bij het verminderen van de stress en waardoor ze comfortabel met de schriftelijke test.

Het begrijpen van de raad van bestuur examen regeling in India en de relatie met de studenten is van groot belang in de huidige tijden. Terwijl kampen met de verwachtingen van de beste school in India, de ouders en de samenleving en houden gelijke tred met hun gaven, wetenschappers geconfronteerd met een toewijzing van ontberingen. Daarom is de invoering van een beoordelingssysteem en de afschaffing van de raad van bestuur schriftelijk examen is eigenlijk een zegen voor geleerden.

Goedkeuring van ranking regeling in India, de rangschikking regeling werd in 2008-09 ingevoerd uit klasse I-VIII, afnemende het schriftelijk examen stress. De uitbreiding van het concept naar de klas IX en X is verder verlaagd de kracht, waardoor wetenschappers een opening naar andere wegen te ontdekken. Naar aanleiding van het Amerikaanse model, de uitvoering van de indeling van het systeem is om over te brengen in meer praktische leren dan de huidige theoretische procedure. Dit model voorziet in een grote verscheidenheid aan mogelijkheden, het leveren van jonge kinderen van alle kwaliteiten van een podium om hun talenten te laten zien en jagen hun zorgen traditioneel; klasse XI studenten werden onderwerpen toegekend per merken scoorde in de klasse X. Dit systeem laat vaak neer geleerden als ze geteld verminderd. Bovendien, als een student de benodigde percentage als gevolg van slecht scorende niet krijgen in een onderwerp, dan is de hele percentage wordt beïnvloed. Het beoordelingssysteem zal geleerden respijt geven. Het zal overvloedige mogelijkheden te leveren aan wetenschappers om uit te blinken in hun keuze ingediend.

De uitvoering ervan zal een gemiddelde geleerde om te gaan met de spanning al vertrekkende een toewijzing van toppers te vragen te helpen. Studenten zullen worden beoordeeld op een 9-punts ranking systeem, waarin het onderscheid tussen een geleerde scoren 99% en een scorende 91% zal verzwakken. Beide wetenschappers zal het A + diploma te halen. Om de ranking regeling maakt een prestatie, ouders en opvoeders moeten uitzonderlijke vermogen van kinderen te accepteren en hen te stimuleren hun belang nastreven

De ranking systeem van HRD minister -. Kapil Sibal is overgebracht in een nieuwe golf van transformatie in de Indische onderwijs regeling. Hij zette India omhoog op de ladder van de wereldwijde leersysteem. De HRD minister commentaar op de regeling dat het een standaardisatie van uitmuntendheid
  zou bieden op de school klas.;