Christelijk onderwijs: 7 Essentials Voor een effectieve Teaching Ministerie

Maar al te vaak, de planning voor Christelijk Onderwijs houdt wanhopig flipping door de kerk directory en vragen: 'Wie zou bereid zijn om een ​​klasse te nemen? "

Is het een wonder dan, dat klassen vallen plat, deelname is slecht, en de resultaten zijn niet-bestaande?

In plaats daarvan moeten we Christelijk onderwijs te benaderen met een vooruitziende blik en strategie, die zeker deze zeven essentie zijn:

1. Het ontwikkelen van een balans van de klassen.
De leer lichaam moeten worden georganiseerd om een ​​balans van de les te geven te allen tijde, en in de loop van de tijd, die een aanvulling en op elkaar voortbouwen. Bijvoorbeeld, balanceren een-doctrine gerichte klasse met een praktijk gerichte klasse, balanceren actuele studies met bijbelse boek studies, balanceren college-stijl met een discussie-stijl klassen, balanceren fundamentele studies met diepgaande studies.

2 . Mentor nieuwe leraren.
Nieuwe leraren moeten bewust en zorgvuldig begeleid in hun geestelijke gave. Alle geestelijke gaven nodig groei, opleiding en coaching - onderwijs is geen uitzondering. Mentoring dient plaats te vinden met een ervaren docent, in een veilige omgeving, binnen een doelbewust gevestigde relatie die het mogelijk maakt voor opbouwende kritiek en optimale groei.

3. Voer regelmatig evaluaties.
Het is noodzakelijk dat elke docent evalueren zichzelf op regelmatige basis met betrekking tot de persoonlijke heiligheid en effectieve bediening. Daarnaast is het echter noodzakelijk dat de leer lichaam als geheel zichzelf toetsen op hun gecombineerde bediening voor het kerklichaam, en of geheel zij handhaven hun gesprekken en hun doel te bereiken.

4. Kies onderwerpen met zorg
Onderwerp moet zeer zorgvuldig worden gekozen, waarbij drie belangrijke punten in overweging:. eerst, wat gebied van expertise en passie van een leraar; tweede, wat zijn de uitgesproken behoeften en wensen van de kerk lichaam; en de derde, wat is de leiding van de Geest.

5. Zorg voor diversiteit en kansen. Heb Moedig rotatie tussen de leer lichaam zodat alle leerkrachten mogelijkheden om les te geven mogelijkheden tot rust te geven, en. Dergelijke rotatie voorkomt ook 'kliekjes' of 'volgend' uit ontwikkelingslanden binnen de kerk lichaam, en onthult de kerk om een ​​verscheidenheid van onderwijs stijlen, perspectieven, inzichten, en het onderwerp.

6. Moedig discipelschap.
Hoewel niet iedereen voelt zich comfortabel of geroepen om les te geven in het bijzijn van mensen, we zijn allemaal geroepen om discipelschap. Opleiding moet plaatsvinden in dit gebied, maar in wezen is het simpel: mensen aanmoedigen om iemand die ze kunnen leren van en iemand die ze kunnen helpen bij het vinden en wandelen in die relaties. We moeten allemaal leren van anderen, en het doorgeven van wat we leren. Dergelijke relaties zal helpen om Christelijk onderwijs een manier van leven voor de kerk.

7. Wees verantwoordelijk. Heb er duidelijk leiderschap en verantwoording moet worden in de kerk onder de leer lichaam. Zoals leiderschap zal helpen balans lessen, het organiseren van een lesrooster, en toezicht houden op de corporate doelstellingen van de kerk.

Met de juiste zorg, de planning en de voorbereiding op het gebied van Christelijk Onderwijs, zullen we zien het Woord van God te gaan weer met macht in onze kerken, en in het leven van elke persoon

©!; 2008 Paula Marolewski

​​Je hebt mijn toestemming om te herdrukken en distribueren van dit artikel, zolang het wordt gedistribueerd in zijn geheel, met inbegrip van alle links en informatie over auteursrechten. Dit artikel is niet om te worden verkocht of geleverd bij alles dat wordt verkocht
.