December Discipline voor stoute kinderen

Terwijl de eerste (gedragsverandering technieken) consequent bewezen dat contraproductief op lange termijn, onderzoeksresultaten over lijfstraffen zijn minder overtuigend. Er is geen bewijs dat ze zijn altijd schadelijk, maar er is ook geen bewijs dat ze zijn altijd behulpzaam, hetzij. Het enige wat de onderzoekers kunnen over eens zijn is dat er een risico van de ouders misbruik van lijfstraffen en het is niet effectief op lange termijn. (Dit is de reden waarom de meeste ouders stoppen met lijfstraffen door hun kinderen &'; s tienerjaren.)

Uw keuze

Dus ouders een keuze te maken - een keuze dat zich presenteert bijna dagelijks: Moet ik gebruik een ouderschap tactiek die de snelste zal werken, zelfs als het is respectloos of er een risico van het later terugslaan? Of heb ik wat gedachte en moeite in het leren, kiezen en gebruiken van een aanpak die is respectvol, werkt op de korte termijn, en krijgt meer effectieve resultaten op lange termijn te investeren?

In een van mijn 937-513moms.com artikelen, Advies Over Ouderschap Advies, definieer ik het verschil tussen de “ Reactief &"; en “ Proactief &"; ouders. In het algemeen, Reactive ouders hebben meer kans om te doen wat komt eerst voor de geest, of dat “ werken &"; onmiddellijk. Proactieve ouders de tijd nemen om de meest effectieve manieren te leren (er zijn tientallen), kies dan uit die opties, vertrouwen ze zullen zelfs betere resultaten op lange termijn te krijgen.

We kunnen draaien “ De Kerstman Threat &"; en vele andere ouderschap benadert via hetzelfde besluitvorming filter: “ Is dit een minder effectieve ding om te doen, alleen maar om een ​​snelle oplossing te krijgen of is het effectiever om te doen, om betere resultaten op lange termijn &" te krijgen;

Met behulp van dit filter, zien we “ De Kerstman Threat &"; is gewoon een snelle oplossing. Het zou kunnen werken op dat moment - of ongeveer zes weken op het meest - maar het is manipulatief en wreed om door te gaan met het zou zijn. Zodat ouders beter af te weerstaan ​​deze vakantie verleiding en het gebruik welke discipline ze normaal zou gebruiken in een soortgelijke situatie.

Mijn suggestie

Dus wat kan een ouder doen? In plaats van het herhalen van uzelf of tellen tot drie, gebruik dan een 1-2-3 benadering waarbij elke stap wordt een bepaald doel:

1. In een korte zin, erkennen het kind &'; s gevoelens en geven een reden of profiteren verklaring zodat het kind internaliseert de waarde van de regel of verzoek. Bijvoorbeeld “ Ik weet dat je waarschijnlijk verveeld van al deze winkels, maar als we nu alles kunnen we meer reizen later &" te voorkomen; Als dit doesn &'; t stoppen met het wangedrag, ga dan naar stap 2.
   
2. beschrijving van het gedrag dat u wilt zien dat zal goed zijn voor de oorzaak van het wangedrag. Bijvoorbeeld “ We kunnen sneller eindigen als u me helpen. Hier, kijk of je kunt me helpen het artikel in deze advertentie &"; Als dit doesn &'; t stoppen met het wangedrag, ga dan naar stap 3.
   
3. Onthul de discipline voor verdere wangedrag. Begin deze zin met "Als u ervoor kiest om door te gaan (noem het wangedrag), dan is (afwerking van de zin met een van deze opties):

   De natuurlijke consequentie:. &Ldquo; Het zal ons langer duren om uit de winkel " ll nodig hebben om terug te komen een andere tijd om te voltooien en;; “ We &' Of “ Wij en' ll moet: en ons beiden zal " voelen meer stress en ongelukkig terwijl we winkelen &
   b Mogelijke logische gevolgen... sla de meer plezier stops in onze reis, als het nemen van een pauze in de food court &";.
   

4. Als het wangedrag blijft, volgen door met de discipline u geopenbaard
   .  . ;