Meest effectieve strategieën om literatuurlijsten

Dus u zich richten op uw homeschool transcript en het maken van uitgebreide verslagen. Het is allemaal mooi en het volgende item op te doen checklist is een literatuurlijst. Je realiseert je dat het opnemen van een literatuurlijst is een uitstekend plan. Een veel gestelde vraag is nu precies wat op die lijst te lezen op te nemen. De literatuurlijst is voorzien van alles - alle van de boeken die je leest de hele middelbare school, elk boek dat je leest voor het plezier, alsook elk boek je leest voor school. U kunt ook dingen zoals tijdschriftabonnementen omvatten!

Er zijn nogal wat mensen die echt niet veel te lezen of zelfs moeite hebben met lezen. U kunt meestal pluis het omhoog door het opnemen van audio-boeken. Nog een andere benadering elk moment u niet beschikt over een voldoende hoeveelheid boeken die u persoonlijk hebt gelezen zou zijn om boeken die je leest hardop te nemen.

Als je toevallig een vruchtbare reader, dan is de kans zijn u het opnemen van een 100% van de boeken die je leest is erg klein. Als je kunt opnemen van 50% van het boek dat je leest, ga je goed te zijn. Ik had twee productieve lezers, het was ongeveer het enige wat ze gemeen hadden. Ik was niet in staat om gelijke tred te houden met de boeken die ze lezen. Ze weigerden om een ​​literatuurlijst zo veel als ik overgehaald te onderhouden. Ongeveer elke twee maanden Ik vroeg hen om de boeken die ze lezen en ik stapel ze op de grond en ik typte ze in.

U kan gewoon niet alle klassiekers te raken. Als je erover nadenkt, zou een typische middelbare school AP cursus Engels lezen en praten over twee klassieke boeken een kwart. Uw kinderen zijn zeer waarschijnlijk meer dan dat het lezen dus ik weet niet dat ik te veel zou worden betrokken

Als u een paar klassiekers per jaar dan is dat waarschijnlijk goed; hogescholen zorgen meer dat ze een evenwicht van klassiekers en meer bekende literatuur. Als u op zoek bent naar een grote boeken programma of een grote boeken college dan zouden ze meer over het ervaren van een aantal grote boeken schelen. Van tijd tot tijd ze niet graag voor u om het boek te hebben gelezen, omdat het ruïnes het voor de leerkrachten
.