*** Vijf Habits te vermijden in Academisch schrijven: Tips om je te helpen Draai-up uw Schrijven

1. Passieve Voice

Een actieve zin bevat een onderwerp dat inwerkt op een lijdend voorwerp.

Ik kocht het tijdschrift

Een passieve zin treedt op wanneer het object wordt de onderwerp van de zin en de ontvanger, in plaats van de bron van de actie:

Het tijdschrift werd gekocht door mij.

Passief stem neigt te ontspringen in de academische schriftelijk als de “ doener &"; van een actie is onbepaald of onbekend is, wanneer een onderzoeker voelt zich ongemakkelijk met behulp van persoonlijke voornaamwoorden zoals ik of wij, of wanneer het resultaat van de actie is belangrijker dan wie gehandeld. In deze gevallen kan de passieve stem geschikt zijn, vooral wanneer herformuleren het vonnis zou absurditeit of onnodig ingewikkeld frasering introduceren.

Maar soms passieve stem kan een lezer frustreren en, in extreme gevallen, vormen een troonsafstand van verantwoordelijkheid, zoals in het volgende voorbeeld:

Fouten werden gemaakt

Wie heeft de fouten.? Zinnen als deze maken lezers zich af of de auteur probeert een snelle een op hen te trekken.

In het algemeen, hoewel, passieve stem is gewoon lastig. Onze academische bewerken experts raden over je schrijven en het onderzoek elk is, zijn, was, en waren. Is er een manier om de zin sterker door het identificeren van het onderwerp en maakt het de acteur in de zin te maken?

2. Nodeloos complexe zinsbouw

Veel wetenschappelijk schrijven bevat geavanceerde en complexe denken, zoals het hoort. Echter, het schrijven waarmee dit denken drukken niet te worden ingewikkeld of onduidelijk.

Meanderende clausules, bungelende modifiers, en dergelijke zijn zo vaak voor bij academisch schrijven dat een wetenschappelijk tijdschrift begon met een wedstrijd om de slechtste zin van het jaar te kiezen. Of kunt u kop of munt van deze zinnen maken, is naast de kwestie. Het doel van het schrijven is om je ideeën te communiceren. Verder academisch schrijven dat bijna opzettelijk onduidelijk lijkt maakt onze academische uitgevers, evenals wetenschappelijke lezers vragen zich af of de auteur begrijpt zelfs wat hij of zij bedoelt te zeggen.

Het is mogelijk te vereenvoudigen en te stroomlijnen uw schrijven zonder “ vervlakking het neer &"; of offeren nuance en complexiteit. Onze academische bewerken deskundigen raden het lezen van uw zinnen hardop; kijk dan naar manieren te breken van de onnodig lange. Zet jezelf in je reader &'; s schoenen en denk na over de vraag of uw betekenis duidelijk overkomt.

3. Verzonnen woordenschat

Academisch schrijven is ook bekend om het gebruik van een overvloed aan esoterische gecompliceerde woordenschat die weinig doet aan de betekenis duidelijk over te brengen. Hoewel veel academisch schrijven is gericht aan een “ insider &"; publiek (lezers die weten en begrijpen van de technische woordenschat van een bepaald gebied), sommige schrijvers gaan overboord, het kiezen van de multisyllabic en zelden gebruikt synoniem voor een eenvoudige maar effectieve woord. Proberen om jargon en obscure taal tot een minimum beperken. Onthoud altijd dat je doel is om uw ideeën te communiceren, ze niet verbergen in obscure terminologie.

4. Overmatig gebruik van voetnoten

Voetnoten zijn een handige manier om informatie die waarde heeft, maar valt buiten het kader van een papieren &' omvatten; s belangrijkste focus. Soms echter, academisch schrijven overdosering voetnoten, en de lezer lijdt. Onze academische bewerken experts raden jezelf de vraag: worden al uw voetnoten gerechtvaardigd? Indien de informatie belangrijk genoeg om zijn eigen voetnoot rechtvaardigen, kan het gewoon belangrijk genoeg om te worden opgenomen in het lichaam van het papier.

5. Plagiaat

Deze &'; s meer dan een slechte gewoonte — het kan krijg je verbannen of ontslagen. Sommige plagiaat is van opzet, maar vaker, ongeorganiseerd onderzoek en onzorgvuldig schrijven zijn schuld. Het vermijden van plagiaat is simpel: Elke keer dat je iemand anders &' gebruiken; s woorden, krediet aan de bron. Vertragen en aandacht. Neem goede notities. Blijf voorzichtig en over-citeren. Zorg ervoor dat de informatie in uw bibliografie juist en volledig is. Auteurs werken hard aan hun onderzoek en het schrijven — ere wie ere toekomt.

Aanscherping uw academisch schrijven zal helpen verbeteren van uw onderzoek papier en sterk verhogen van uw kans op het krijgen gepubliceerd in een wetenschappelijk tijdschrift. Dien uw volgende stuk aan één van onze editing diensten voor academici en ontvang een deskundige analyse zsm Restaurant  !;