Voordelen van Self-paced Study

Afstandsonderwijs is gegroeid sprongen en grenzen met betrekking tot populariteit in de afgelopen jaren. De redenen voor de groei trend bestaan ​​al tientallen jaren; Maar het is pas onlangs dat goedkoop en beschikbare nieuwe communicatietechnologie en hogere bandbreedtes internet hebben toegestaan ​​onderwijsinstellingen op alle niveaus van het onderwijs online bieden. Cursussen van beroepsonderwijs naar de middelbare school diploma's online graden op alle niveaus kan worden verdiend met online leermethoden met volledige accreditatie, onderzoek en zelfs klasse participatie.

Zelf Paced studie

Een van de meer populaire methoden van leren op afstand in de afgelopen jaren is asynchroon leren. Asynchrone leren gaat met behulp van web-based portals waar de studenten een internetverbinding kunt gebruiken om in te loggen op hun eigen webpagina's, waar ze vinden cursusmateriaal, opleiding documenten en video's, lezingen PowerPoint-bestanden en iets anders aan hun leren relevant. Deze vorm van leren op afstand vraagt ​​van leerlingen om zichzelf te motiveren, omdat hiermee volledige flexibiliteit met betrekking tot de dagelijkse opkomst. Studenten moeten zich te motiveren om bij te houden van hun opleiding op hun eigen tijd bij te houden en ervoor te zorgen dat ze blijven tot nul te komen evaluatie tijd.

Technologische kenmerken

De belangrijkste attractie in deze vorm is het feit dat studenten hoeven niet te allen tijde gebaseerd of geplande online klassen of telefoon /internet lezingen bij te wonen. Studenten kunnen inloggen op hun koers websites en portals, waar de volgende faciliteiten zijn algemeen beschikbaar:

- Leerlingen kunnen tekst of voice berichten naar andere docenten, onderwijsassistenten en andere studenten te sturen op prikborden - Studenten hebben de mogelijkheid om te cursus slides en lezingen, training video's en extra materiaal overal te downloaden in de wereld. Dergelijk materiaal kan worden geraadpleegd op elk gewenst moment en vanaf elke plaats, terwijl opdrachten, commentaren en rapporten op dezelfde manier kunnen worden geüpload naar een instructeur &';. Pagina

- Alle informatie, aankondigingen, correspondentie, incidenten en veranderingen in het milieu of het voorlichtingsmateriaal zijn alle permanent opgeslagen (elektronisch automatisch gearchiveerd) en kan worden gevolgd en beoordeeld op elk moment, wat betekent dat studenten niet zou missen.

sociale kenmerken

Dit leermodel zorgt voor een hoger mate van interactiviteit tussen deelnemers die zowel geografisch als in de tijd worden gescheiden en kunnen studenten met veel van de sociale voordelen van face-to-face interactie bieden zonder het schrikbeeld van peer pressure.

Studenten hebben de mogelijkheid om hun gedachten te uiten zonder onderbreking of uitdaging, en kan reflecteren over en te reageren op de klas materialen en hun klasgenoten 'opmerkingen en berichten in meer' doordachte 'manier dan in een traditionele klaslokaal, waar ze misschien gehaast of onder druk gezet.

Studenten kunnen bespreken cursusmateriaal op forums speciaal gereserveerd voor de deelnemers van een bepaalde cursus. Deze inter-discussies dienen het doel van de deelname van studenten als in een traditionele klaslokaal, en op deze manier de studenten de voordelen van de klassikale omgeving, waar ze kunnen leren van elkaar en een instructeur kan plukken.

Het is gemakkelijker afleiding voorkomen. Deze zijn vaak peer-gerelateerde (als te veel partijen). Studenten (vooral die in een vergevorderd stadium van hun opleiding /diploma) kunnen richten op het verkrijgen van het werk
.