Stepping Stones tot Academisch succes

Wij vrezen resultaten meer dan iets anders in de school. Vanaf het begin hebben we geleerd om goed te doen in studies, maar wat betekent het om goed te doen? Moeten we zo bezorgd over de resultaten van de examens of moeten we meer belang aan het leren? Als we echt geïnteresseerd in het leren dan zullen we eerder beseffen dat resultaten alleen prikkels, maar leren is een ervaring die buiten de examens gebeurt. Je kan heel effectief leren, maar kunnen de examens niet goed doen. Dit is vanwege de angst voor examens en heeft niets te maken met het leren. In plaats van naar huis te rijden het belang van het krijgen hoge scores waarom niet scherpstellen op het onderwerp in de hand. Waarom niet proberen en het maximaliseren van het leren?

De uitdaging voor elke leraar om rente spontaan genereren. Rente is nauw verbonden met entertainment. Je tutor moet je geloven dat je kunt leren. Het zelfvertrouwen is moeilijk te vinden als je voortdurend zorgen over de onzekerheden van de examens. De geest is vrij om te leren te zijn. Uw docent moet ervoor zorgen in de eerste plaats dat je niet bang. Er wordt gezegd dat de kleuren stimuleren de juiste enthousiasme onder studenten en maken ze fanatieke leerlingen. Mozart &'; s muziek is bekend dat intellectuele capaciteiten te verhogen. Wat dit gaat om te laten zien, is dat de online tutor moet leren te stimuleren door het verstrekken van de juiste omgeving.

Een student heeft in gedachten te houden dat hij voorafgaand aan de klasse kan blijven. In een school wordt ervan uitgegaan dat u moet worden onderwezen op een bepaald tempo en je kunt alleen weten hoeveel je geleerd. Het hoeft niet zo te zijn. U kunt leren door het lezen van boeken die je meer wilt weten. Bijvoorbeeld encyclopedie is een rijke bron van de algemene kennis en er ook specifieke encyclopedie op geografie en andere onderwerpen. Raadpleeg zo veel boeken en surfen op het internet voor meer informatie over onderwerpen. Het ontwikkelen van een methode chaining waar u een nota van wat alles wat je hebt geleerd kan maken. Journaling helpt studenten op te maken van hun leerproces.

journaling is niet alleen voor ervaringen. Het kan je leren systematiseren ook. Kinderen kunnen worden aangemoedigd om dit te doen in hun eigen stijl. Hun mentoren mag niet veranderen de manier waarop ze gaan over het maken van notities als ze hun unieke stijlen. . Met onbevreesdheid, stimulatie, leren door het initiatief en de organisatie wordt u automatisch academisch succes
  bereiken zonder te hoeven maken over het;