Hoe je een succesvolle Volwassen student - Na Doelen

Earl Nightingale maakt een punt, dat ik het eens met, dat een van de gemeenschappelijke kenmerken van succesvolle mensen in een streven is dat succesvolle mensen hebben doelen, doelen die ze kennen en hebben opgeschreven. Zeker is dat de succesvolle studenten die ik heb gekend heb een reeks concrete doelen die ze kunnen verwoorden op een bericht momenten. Aan de andere kant, als het gaat om studenten die niet zo'n duidelijke doelen, vaak ik ben niet zeker dat ze hun gekozen programma van de studie te voltooien, en inderdaad veel doelpuntloos studenten niet hun diploma te halen. Hoewel ik ben niet zeker dat doelen is de enige bepalende factor, ik ben ervan overtuigd dat het niet hebben van doelen ernstig verzwakt de kans van slagen.

Ik schrijf dat het hebben van doelen is een houding vanwege de mentaliteit van de mensen in de richting van doelen . De werkelijke doelen zijn het resultaat van een doelgerichte instelling en het is deze doelgerichtheid die kritiek. Een persoon kan in een periode van overgang, en eigenlijk geen doelen op een gegeven moment hebben; Echter, een doelgericht persoon is werken op het hebben van doelen, en het is deze oriëntatie dat is belangrijk, niet de werkelijke doelen.

Voordelen van Goal Orientation

Doel oriëntatie biedt een aantal belangrijke voordelen aan een persoon waar ze ook zijn, niet alleen op school. Toch wil ik me richten op de voordelen van doelgerichtheid voor de volwassen student. Doelen, en de voordelen van doelen, zijn geschreven over vele malen, van Earl Nightingale aan Napoleon Hill Brian Tracy. Wil ik me richten op de impact van de doelgerichtheid van de studenten, want ik heb niet zulke geschriften gepubliceerd gezien.

Het eerste voordeel voor de student van die doelgericht is het verhoogde niveau van persistentie. Omdat de student heeft een doel voor hun opleiding, kan de student obstakels te overwinnen en houden vooruit, zelfs als er dingen zijn niet perfect gaat. Ze hebben de mogelijkheid om die extra inspanning, die zo vaak het push moest gaan over de top te maken. De aanwezigheid en de kennis van de doelstellingen geeft de student de energie om het papier te vullen, neem de test, en maken de presentatie.

Het tweede voordeel voor de student is de mogelijkheid om wat belangrijk is en wat niet herkennen. Belangrijke activiteiten verplaatsen van een persoon in de richting van hun doelen; onbelangrijk activiteiten ofwel niet vooruit een persoon of zelfs vertragen de voortgang in de richting van het doel. Zo kan een student herkennen wat cursussen zijn significant, en welke activiteiten significant zijn binnen een cursus, en zich richten op wat belangrijk is. Een doelpunt kan een student om het materiaal van de cursus te evalueren, en de kritische elementen van wat de cursus gaat over leren.

Het derde voordeel van het hebben van doelen is het effect van de doelstellingen van de andere houding van de student . Een succesvolle student moet positief over hun werk en hun studies. Hij moet bereid zijn om de extra mijl te gaan om ervoor te zorgen al het nodige wordt gedaan te zijn. En ze moet bereid zijn om nieuwe dingen te proberen op nieuwe manieren te zijn. Al die andere opvattingen worden versterkt en ondersteund door het hebben van doelen.

Wat zijn doelen

Gezien het feit dat de doelen zijn een cruciale elementen van succesvolle, hoe werkt een persoon herkennen als hun doel is een doel? Welke kenmerken definiëren van een doel ten opzichte van een droom? Er zijn vijf eigenschappen van een doel, de zogenaamde SMART-eigenschappen.

Een doel is specifiek. Het moet iets duidelijk en nauwkeurig zijn, en niet een vaag verlangen. Een doel moet een bepaalde loopbaan, een bepaalde mate, een bepaalde positie. Een student die op zoek is naar een diploma, maar maakt het niet uit welk veld de mate is niet een doel te hebben. Een persoon die moeten werken in een beroep, maar weet niet wat ze zullen doen in dat beroep niet een doel te hebben. Een doelpunt definieert de details van het doel zodat een persoon nauwkeurig kan bepalen of ze zijn op weg naar dat doel.

Een doel is meetbaar. Als aa persoon met een doelpunt wordt gevraagd “ Hebt u uw doel &" bereikt?; zij moeten in staat zijn om ja of nee te beantwoorden en te laten zien hoe ze aangekomen op dat antwoord. De maatregel is niet altijd aan een aantal, hoewel cijfers maken het gemakkelijk. Misschien een persoon heeft een certificering doel, of willen ze een bepaalde taak te volbrengen. Zo kan iemand een doel om een ​​roman have; Dit doel is niet numeriek, maar het is wel meetbaar. Omdat het meetbaar en dat specifieke steun van elkaar, dus deze eerste twee eigenschappen kunnen, en vaak, gecombineerd in één overzicht van het doel. Zo kan een student wil afstuderen met een bepaalde GPA, die meetbaar is.

Een doel is haalbaar. Dit betekent niet realistisch, het mogelijk betekent. Bijvoorbeeld, kan een persoon die niet een doel om de eerste mens op de maan hebben, want dat is al gedaan. Echter, als een persoon kan visualiseren het bereiken van het doel, hoe ver gezocht, dan is het haalbaar. Het belangrijkste idee is hier dat de persoon succes kan visualiseren.

Een doel is Relationele. Dit betekent dat het doel moet passen in de filosofie en de principes waarop de persoon leeft. Proberen om een ​​doel dat men gelooft dat te bereiken is verkeerd leidt tot tegenstrijdige acties. Het klassieke voorbeeld, zoals getoond door T. Harv Eker onder anderen, is de persoon die zegt dat ze rijk wilt worden, maar gelooft dat rijke mensen zijn kwaad. Niemand wil het kwaad te zijn, zodat deze persoon zal nooit hun doel bereiken, omdat het in tegenspraak met hun geloof.

Een doel is tijdige. Er moet een streefdatum tegen die tijd het doel bereikt is. Korte termijn doelen moeten worden gericht op een dag, terwijl de lange termijn doelen flexibeler kunnen zijn. Door het hebben van een termijn voor zijn doel, kan de persoon zijn activiteiten te plannen en te beheren zijn tijd. Als de deadline is bereikt, als een doel niet wordt bereikt (zoals bepaald door de maatregel), de persoon kan haar doelen te resetten, met een nieuwe termijn, en hopelijk met een beter begrip van wat er moet worden gedaan om het doel te bereiken.

Doelen instellen

instellen van een doel is het proces van het nemen van een droom en het geven van de SMART-eigenschappen. Tommy Newberry doet uitstekend werk van het beschrijven van dit proces “ Succes is geen toeval &" ;. Het belangrijkste idee is dat het doel is ontwikkeld uit de droom op een bewuste, nauwkeurig proces, zodat zij de nodige eigenschappen krijgt. Dit kan gedaan worden door iedereen, en de voordelen kunnen buitengewone zijn
.