De overgang van een kind van kindertijd naar Teenage

In de chaos van mijn dagelijkse leven, ik vergeet soms om aandacht te besteden aan de kleine verschuivingen om me heen. Een van de veranderingen die ik onlangs zag was in mijn kleine nichtje. Dit jaar had ze net naar de middelbare school ingevoerd. Met deze overgang in haar leven er andere veranderingen die de overgang naar tiener leeftijd signaal zijn geweest. We slagen er niet in het algemeen om deze overgang onder onze kinderen merken. Wat gebeurt tussen de passages van het leven aanzienlijk belangrijker voor het rijpingsproces dan de doorgangen zelf. De primaire werk van rijping vindt plaats geleidelijk elke dag als we ons van toepassing zijn op de ontwikkelingstaken van ons huidige levensfase

Kinderen en jongeren helpen met deze taken en mdash nodig; hulp van oudere volwassenen. Een sterk complicerende factor in de reis van kindertijd naar volwassenheid is dat er twee duidelijk onderscheiden fasen van de adolescentie en een belangrijke leven doorgang tussen hen. De reis begint met de passage van de puberteit, verder door de jaren vroege puberteit, en doorgangen door de doorgang en in de andere fase van late adolescentie. En tot slot, na enkele jaren van individualisering in de Cocoon fase, komen we aan bij de passage van de ziel initiatie, het begin van de vroege volwassenheid.

Wanneer kinderen worden geboren, hun hersenen niet volledig gevormd, en over de eerste paar jaar is er een grote toename van het aantal verbindingen tussen cellen. Over de adolescentie is er een snoeien van deze verbindingen. De hersenen bepaalt welke verbindingen zijn belangrijk om te houden, en die kan worden losgelaten. Alle kinderen moeten zich veilig voelen. Voor een kind betekent dit dat hun ouders zijn betrouwbaar, betrouwbaar en consistent in hun gedrag. Het betekent dat, bij het maken van beslissingen die hun kinderen beïnvloeden, ouders rekening houden met hun kind bepaalde fysieke, mentale, emotionele, spirituele en psychologische behoeften en beperkingen evenals hun sterke punten.

Net als de rups heeft een structuur om zijn bestemming te vervullen en te voltooien zijn natuurlijke, zelfs goddelijke, transformatie, zo ook tieners moet structuur hebben om hun heilige levensdoel vervullen. Als een ouder of andere volwassen dergelijke constructie niet voorziet in de puberteit kan door samengevoegd door gewonden en helende volwassen latere leeftijd. Ongeacht, de structuur is noodzakelijk. Tijdens het passeren van de overgangsfase, kinderen hebben volledige steun en hulp van ouders, leerkrachten en leeftijdgenoten. Zo veel als iets, de wereld van vandaag moet volwassen mentoren en initiatiefnemers te ondersteunen jonge mensen te groeien tot visionaire kunstenaars van culturele veranderingen, de nieuwe leiders die de mensheid zal begeleiden bij de transformatie die het grotere Aarde gemeenschap volledig afhangt. Mentoring onze jeugd om te slagen op de ontwikkelingstaken van de twee fasen van de adolescentie is aanzienlijk belangrijker dan hen te voorzien van rites de passage die hun succes te bevestigen
.