Een klein verhaal over Kindergarten Onderwijs System

Voorbij zijn de dagen dat we gebruikt om alle andere dingen zinvol en aantrekkelijk te vinden; toen we stoorden &'; t heeft niets te maken over en toen we vrij waren vogels in de lucht van de nieuw ervaren wereld; Voorbij zijn de dagen van de kleuterschool. Zelfs vandaag de dag ook, toen ik lid van een goede organisatie en het verdienen van een knappe bedrag, ik verjongen mijn kleuterschool dagen. Het is waar dat het zijn een volwassene, ik kan mijn eigen beslissingen te nemen en kan bijna alles wat ik wil hebben, maar ik de onschuld van mijn kindertijd dagen echt mis. Het is die tijd van het leven die vol is van nieuwsgierigheid en enthousiasme. In onze kindertijd dagen, onze geest is vol vragen en we blijven zoeken naar de antwoorden voor hen. Kleuterschool is dat bepaalde plaats waar onze nieuwsgierigheid krijgt de vleugels van de verbeelding. Hoewel de geschiedenis van de kleuter niet meer dan 200 jaar oud, maar dit concept is enorm populair in de afgelopen decennia. Er zijn vele redenen die bijdragen aan de populariteit van dit concept van leren. Alvorens in te gaan over dit concept van leren, laten we rekening houden met de geschiedenis van de kleuterschool.

Het woord &'; kleuterschool &'; wordt afgeleid van een Duits woord dat &'; kinderen &'; s tuin &' ;. Friedrich Fröbel gebruikt deze term voor het spel en activiteit instituut dat hij opgericht in 1837 in Bad Blankenburg, Duitsland. Frobel startte het instituut met het oog op de kinderen voor te bereiden op de formele scholen. Hij gaf zijn instituut deze naam omdat hij in concept een wereld van leren waar kinderen worden opgevangen door de leerkrachten als bloemen in de tuin. De term &'; kleuterschool &'; wordt gebruikt in een verscheidenheid van wijzen in verschillende landen van de wereld. Eigenlijk de kleuterschool jaar beginnen op een leeftijd van drie; kinderen die 3 jaar hebben bereikt, kunnen worden toegelaten tot de kleuterschool. Frobel ontwikkelde een uniek concept waar kinderen vrij om de wereld te observeren om hen heen worden gelaten. Hij ontwikkelde ook verschillende instrumenten om de kinderen te helpen te leren over de wereld. Dit concept werd zo populair dat in een latere periode mensen als Maria Montessori en Rudolf Steiner heeft zijn ideeën.

In de moderne dag-scenario, het concept van de kleuterschool is zeer beroemd geworden. De vooruitgang in de technologie heeft het systeem beïnvloed grotendeels en vele nieuwe ontwikkelingen hebben voorgedaan op dit gebied van leren. Volgens kinderpsychologen, het grootste deel van een kind &'; s ontwikkeling van de hersenen optreedt in een zeer vroege leeftijd. Dus de eerste jaren van een kind het leven zijn het meest cruciaal in dit verband. In de kleuterschool, kinderen leren het alfabet, verschillende numerieke zingt & symbolen en ook leren hoe je verschillende vormen tekenen op hun exemplaar boeken. Behalve het maken van de kinderen bewust van de alfabetten of numerieke termen, het voornaamste doel van deze scholen is om een ​​wereld te bieden aan de kinderen waar ze kunnen ontsnappen uit hun innerlijke gevoelens en creativiteit. In dit systeem wordt de lichamelijke conditie van de kinderen ook verzorgd. De pedagogen en geleerden hebben een aantal activiteiten die kunnen worden aangeboden aan de kinderen voor het ontwikkelen van een goede fysieke ontwikkeld. Kleuteronderwijs is uitgegroeid tot een must nodig hebt in deze snel veranderende wereld om de kinderen voor te bereiden op de formele wereld van het onderwijs
.