Elke One Teach One: Het uitspreiden van het Licht van Onderwijs

Er was eens een stad genaamd onwetendheid. In de stad was er geen school; in feite de mensen waren onbekend over de stern &'; &' ;. onderwijs In die stad mensen hadden voldoende geld, want een goudmijn was er in de buurt van dat. De eigenaar van de goudmijn gebruikt om knappe geld te geven aan alle arbeiders en dus hadden ze alles in hun bezit. Alles was prima, tenzij er een zakenman uit de nabijgelegen stad bezocht Onwetendheid. Het bedrijf werd verbaasd getuige de grote hoeveelheid geld die de mensen van de stad verdienen waren.

De zakenman was erg slim en dus bereid een plan om de mensen van de stad te misleiden. Toen de zakenman was het maken van het plan, de dochter van de goudmijn eigenaar kwam uit de grote stad om Onwetendheid bezoeken. Ze begreep het plan van de ondernemer en dus vertelde haar vader over. De mijn eigenaar realiseerde zich dat vanwege hun gebrek aan onderwijs, buitenstaanders probeerden om hen te misleiden. Dus de mijn eigenaar stopte al het omgaan met de zakenman en besloten om het openen van een school in de stad. Zijn dochter begon het onderwijzen van de kinderen van de stad en dus binnen enkele jaren een groot deel van de bevolking werd opgeleid. De volwassen groepen ook begonnen met interesse in educatieve activiteiten en dus klassen voor hen ook was begonnen.

Binnenkort zal de naam van de stad werd ook veranderd naar Kennis. Het was van een kleine vonk die het licht van het onderwijs verspreid in de hele stad van Kennis. Onderwijs is als een vlam van vuur dat een medium worden gespreid moet worden. In deze 21ste eeuw ook, er zijn duizenden mensen die nog onwetend van de wereld van kennis. Veel factoren werken voor hun situatie. Een van de redenen is het economische achterstand. Veel kinderen de school verlaten nog voordat het invullen van hun basisopleiding. Hoewel India ontwikkelt zich in een heel snel tempo, zijn er nog miljoenen mensen in het land die don &'; t willen hun kinderen naar de scholen. Hoewel de overheid vele initiatieven heeft genomen om ervoor te zorgen basisonderwijs voor alle kinderen, deze initiatieven ook don &'; t lijkt vruchtbaar geworden als gevolg van een gebrek aan publieke bewustzijn. Elke One Teach One &'; veel moderne scholen hebben een project genaamd &' gelanceerd; volgens welke de hogere klasse studenten krijgen bezig met het onderwijzen van de studenten die ofwel uit de economisch achtergebleven sectie of hebben een handicap.

Voor zover armoedebestrijdingsprogramma's te gaan, heeft de overheid gewerkt aan het proberen om vooruit te krijgen dit probleem omdat de Britse zon op ons land. De overheid en diverse NGO's heeft gewerkt aan het oplossen van de schijnbaar onoverkomelijke probleem van hoe we analfabetisme kunnen uitroeien in India voor zowel kinderen als volwassenen. In dit opzicht is het project van de &'; Elke One Teach One &'; speelt een zeer belangrijke rol. De Teach India Foundation was de eerste die het nemen van dit project als een onderdeel van het maken van India een 100% geletterde staat in de wereld
.