De effecten van muziek op Learning

De muziek is krachtig. Het kan een belangrijke rol in ons leven bijdragen tot een positieve academische, sociale en emotionele prestaties te spelen. Het gebruik van muziek in en buiten het klaslokaal is aangetoond dat een positieve invloed op kinderen &'; s capaciteiten om literatuur en wiskundige concepten te verwerken wanneer de juiste wijze gebruikt. Gebruik muziek als een aanvulling op instructie, maar reken niet op het voor het doel van het stimuleren van intelligentie. Integratie van muzikale ervaringen kunnen opwinding te creëren voor het leren met de toegevoegde bonus van de ondersteuning van de vooruitgang van ontwikkelingsmijlpalen.

Math Skills

Kinderen die piano lessen zijn gevonden om een ​​sterke greep op concepten waarbij weer fractionele getallen, verhoudingen, proporties, en het oplossen van problemen. Piano training is ook gekoppeld aan de verbeterde mogelijkheid om patronen in wiskundige vergelijkingen en te identificeren bij het gebruik van wiskundige manipulatiematerialen om berekeningen uit te drukken.

Het aantal beats dat elke afzonderlijke noot krijgt vereist het gebruik van proportionele denken. Dit denkproces is een belangrijke mijlpaal in een kind &'; s de ontwikkeling en is een essentieel onderdeel voor het bereiken van vaardigheid in de wiskunde. Proportionele denken gaat het vergelijken van cijfers en het manipuleren van variabelen aan een specifieke uitkomst te krijgen.

Integratie ritme activiteiten in de reguliere klas ondersteunt het leren van de essentie van de wiskunde. Breuken en vermenigvuldigen vaardigheden zijn belangrijke basis voor meer complexe berekeningen. Begrijpen en toepassen notenwaarden bijdraagt ​​aan het leren hoe correct te berekenen fractionele getallen.

Ruimtelijke Redeneren

Ruimtelijke intelligentie betreft de mogelijkheid om mentale beelden om te zetten in een concreet idee. Kinderen die voortdurend werken aan hun muzikale vaardigheden te verbeteren hebben bewezen dat zij bezitten gevorderde ruimtelijk redeneren. Deze kinderen zijn in staat om informatie te visualiseren en zet betekenis achter concepten die meer abstract. Studenten met een sterke ruimtelijke vaardigheden identificeren overeenkomsten en verschillen in fysieke en immateriële objecten.

Sociale vaardigheden

Omdat een deel van een muzikale groep ondersteunt de ontwikkeling van de leeftijd passende sociale vaardigheden. Kinderen leren om samen te werken en effectief te communiceren met elkaar en hun instructeur. Constructieve feedback is essentieel bij het perfectioneren van muzikale optredens. Het vermogen om positieve en negatieve feedback te verwerken ondersteunt kinderen te vertrouwen en vastberadenheid te krijgen. Kinderen gedijen ook als een muzikale presentatie goed wordt uitgevoerd met bemoedigende reacties.

Muziek Lessen

Ondersteuning kinderen om te leren hoe je een muziekinstrument spelen of bij het nemen van zanglessen heeft een positief effect op hun academische werk. Kinderen die muziek lessen zijn gevonden om wiskundige en wetenschappen concepten begrijpen met meer gemak dan studenten die niet betrokken zijn bij het bevorderen van hun muzikale talenten. Leren om de piano te spelen ondersteunt verbeterde fysieke coördinatie en mentale focus. Probleemoplossende vaardigheden worden verhoogd. Kinderen met het ontwikkelen van muzikale vaardigheden hebben de neiging om sterker te abstract denken vaardigheden. Abstract denken is de meest complexe vorm van denken die nodig is voor het trekken van conclusies en de aanpassing aan situaties.

Kinderen die zanglessen nemen uitstekende discriminatie toonhoogte te ontwikkelen. Dit op zijn beurt, is gevonden om kinderen te ondersteunen in kweken fonemisch bewustzijn. Er is een duidelijk verband tussen het identificeren van muzikale klanken en toepassen brief geluiden juist tijdens het lezen.

Achtergrondmuziek

Betrouwbare onderzoek gebaseerde informatie is niet helemaal sluitend over het gebruik van achtergrondmuziek in de klas om te leren te verbeteren . Echter, het gebruik van muziek tijdens de instructie kan meer als een klaslokaal management tool worden gebruikt. Differentiërende instructie houdt leerlingen bezig; waardoor de hoeveelheid tijd die de docent besteedt aan discipline verminderen. Mensen denken van oudsher dat een klaslokaal moet stil zijn voor de meest efficiënte het leren te laten plaatsvinden. In sommige gevallen, de stilte is echt storend. Studenten kunnen worden aangetrokken tot andere acties of geluid in de klas als alles rustig is. Rustgevende achtergrond geluid kan helpen dekken omgevingslawaai dat afleiding veroorzaakt.

Populaire muziek neigt meer storend te zijn terwijl instructie plaatsvindt. Onderzoek heeft bevestigd dat luid en harde tonen bemoeien met de concentratie en begrip van het materiaal. Sommige studenten zijn meer beïnvloed door achtergrond geluid dan anderen. Vertragen instrumentale muziek zonder percussie is over het algemeen de beste achtergrondmuziek voor leersituaties.

Hoe te beginnen met de invoering Muziek in de klas

Instrumentale muziek lijkt de meest ontspannende werking hebben en motiveert zowel de linker- en rechter hersenhelft tegelijk werken. Leren en retentie verhogen wanneer beide zijden van de hersenen werken tegelijkertijd. Muziek kan worden toegeschreven aan herinneren specifieke gebeurtenissen uit ons verleden. Probeer het onderwijs gerichte concepten tijdens het spelen van een bepaald stuk muziek die gemakkelijk kunnen worden opgeroepen. Aantrekkelijke en eenvoudige klas decoraties en meubels, in combinatie met kalmerende barok-tijdperk muziek, kunnen studenten te ondersteunen om aandachtig te richten en informatie efficiënter te behouden.

Experimenteer met achtergrondmuziek in de klas door te beginnen met barokke tijdperk stukken. Componisten zoals Bach, Pachelbel, Mozart en Vivaldi zijn perfect om te beginnen. Kies stukken met een tempo van ongeveer 60 slagen per minuut en een matig complexe melodie. Houd in gedachten dat nummers met een constante herhaling en een te eenvoudige melodie neiging om meer storend tijdens het leren te zijn.

Muziek kan studenten ondersteunen om productiever te werken. Liederen met een sneller tempo kan verhogen energie en alertheid. Experimenteer met verschillende soorten muziek met dezelfde tempo. Een studie heeft aangetoond dat de mogelijkheid om beelden visueel te herkennen wordt verhoogd met klassieke muziek op de achtergrond. Gebruik dit in uw voordeel bij het onderwijzen van letters, cijfers, of iets dat visueel leren vereist.

Probeer het onderwijs van uw leerlingen muzieknotatie en grepen met een recorder. Deze eenvoudig en goedkoop instrument kan worden opgenomen in school aanbod lijsten voor elk kind. Kinderen zullen snel worden geïntrigeerd en enthousiast om eenvoudige melodieën individueel en als een klasse uit te voeren. Gebruik deze kans om het vertrouwen in uw leerlingen op te bouwen en tegelijkertijd verbeteren van hun academische vaardigheden.

Help uw leerlingen worden briljante muzikanten! Educatieve instrumenten zijn een geweldige manier om uw leerlingen krijgen in liefdevolle muziek.

Suzanne Cope is een bijdragende educatieve schrijver op het Learning Hive. Lees meer van haar geschriften bij hier
.