5 manieren om te ontdekken als uw kind Intuïtieve

Ieder kind heeft de capaciteit voor hoge intuïtief intelligentie net zoals elk een muzikale maestro of een wiskundig genie kon zijn. Intuïtie is een natuurlijke intelligentie die alle kinderen bezitten. Intuïtieve ontwikkeling hangt af van het milieu, steun van ouders en onderwijs. Sommige kinderen zijn zeer ervaren en getalenteerde in dit talent op dezelfde manier dat anderen hebben een talent voor wiskunde, muziek, talen, of fysieke behendigheid. Door te bepalen of uw kind heeft een hoge intuïtieve intelligentie, you &'; ll vinden de aanwijzingen om haar talent koesteren en haar helpen dit gebruiken om haar succes in het leven te vinden.

Intuïtieve intelligentie is één systeem voor het verwerken van informatie uit een gestalt die spontaan aankomt, dan intellectueel bekende informatie of evident gedachte. Ieder mens heeft een intuïtief systeem. Zoals elke intelligentie, zullen verschillende mensen hebben een verschillende mate van kracht.

Kinderen &'; s intuïtieve intelligentie manifesteert zich op verschillende manieren langs een continuüm van normaal vaardigheden om begaafde talenten:

1. Kinderen die leren door gevoelens en kinesthetisch verwerken van informatie. (Intuïtief leren modus)

2. Kinderen die zijn creatieve en artistieke en intuïtie drijft hun motivatie. (Artistiek rijden voor het verkennen van en het creëren van)

3. Kinderen waarvan de intuïtieve intelligentie als een radar lezen en inleven in andere mensen en' s gevoelens. (Empathie en sociale vaardigheden)

4. Kinderen die intuïtieve afleveringen als dromen of een flits van creatieve inzicht. (Deep inzicht, voorkennis)

5. Kinderen die psychische. (Kennis van niet-fysieke werelden door alle zintuigen of een bepaalde zin.)

Intuïtie is de gemeenschappelijke noemer van deze talenten en alle kinderen hebben dezelfde intuïtieve vermogens. Net als muzikale wonderkinderen, kinderen tonen hun talenten anders.

Onderwijs, opvoeding en psychologie professionals erkennen dat intuïtieve intelligentie is de nieuwe jongen op het blok. Ouders die weten hoe ze een intuïtieve intelligentie ter plaatse kan een overlap van vaardigheden clusters te vinden.

1. Creatieve en inspireerde kunstenaars - John hoorde altijd muziek in zijn hoofd, en op de leeftijd van vijf, zijn leraar hem doorverwezen voor psychologische testen, omdat hij neuriede de hele tijd. John was ook een dagdromer. Zijn moeder zei nee tegen psychologische testen en vond een school die John &' ondersteund; s muzikale creativiteit. Op de leeftijd van 11, speelde hij de muziek die hij in zijn hoofd hoorde toen hij wasn &'; t op school. Muziek geabsorbeerd zijn aandacht en goot van zijn ziel. Wanneer anderen zich zorgen over zijn sociale vaardigheden en zijn gebrek aan andere belangen, stak hij zijn creativiteit en het loonde. John &'; s droom van het spelen in een band kwam uit op de middelbare school en bleef door zijn volwassen jaren.

2. Gevoelig en empathisch voelsprieten - Elf-jarige Laurie werd stilletjes huilen. Ze was net klaar met het lezen van het boek, The Yearling door Marjorie Kinnan Rawlings. Het verhaal geportretteerd het leven van een jongen genaamd Jody Baxter, een eenzame ziel die een vriendschap met een hert ontwikkeld. Haar vader zat op de hoek van haar bed, klaar om te luisteren. Laurie besproken haar verdriet uit het boek, dat haar deed denken aan een klasgenoot die verdrietig was omdat zijn broer, een Marine, was onlangs in het Midden-Oosten is overleden. “ Ik vind het allemaal hier, Vader &"; Laurie drukte haar hart alsof ze haar emoties binnen houden.

3. Talenten met innerlijke psychische bewustzijn - Peuters en kleuters hebben onzichtbare vrienden. Psychische tieners kunnen deja-vu ervaren, alsof ze ergens geweest. Sommige kinderen ervaren sterke dromen die echt voor hen het gevoel, en sommige kinderen te zien en te spreken met engelen die hun vrienden of gidsen.

Onze kinderen hebben onze steun en u, de ouder, zijn de enige die weet hoe je intuïtieve ervaringen of die van uw kinderen te interpreteren. Het kennen van de uitdagingen voor de intuïtieve kind ouders in staat stelt om te discussiëren, te plannen en te helpen met de persoonlijkheid en de ontwikkeling van vaardigheden
.