Ouderschap Oplossingen voor Time-outs & Regels voor uw kind of tiener

Als u een opvoedingsstijl of ouderschap oplossing onderzoek gedaan op alle, u hebt gevonden Supernanny Jo Frost over het hele internet, inclusief YouTube. Toen ik het opvoeden van mijn kinderen Supernanny Jo Frost was mijn held en nog steeds is vandaag! Wat als haar kind grootbrengen filosofie zou kunnen worden uitgebreid met nieuwe, state of the art, positief opvoeden oplossingen die nog betere resultaten met uw kind of tiener zou brengen?

Als Supernanny Jo Frost werd samen met de familie DeMello in april 2009 liet ze de moeder hoe om op te staan ​​en tonen de jongen wie de baas is! Dat is geweldig en noodzakelijk is voor veel ouders die er vandaag de dag die hun enige taak geloven als ouder is om hun kinderen gelukkig te houden. Dit is een grote fout!

In elke aflevering wij, als ouders, leren hoe je een goede time-out doen, hoe om controle te nemen als een ouder met onze stem en acties, en hoe af te houden woede en frustratie met onze kinderen. Is er een manier om onze kinderen te machtigen om een ​​grotere zelfbeeld, zelf-discipline en zelfvertrouwen versus ontnemen van de macht ze met straf? Het antwoord is absoluut ja! Er is een manier om je kind te machtigen elke dag en nog steeds je kind het goede, rustige en coöperatief gedrag je zoekt weer te geven.

Time-outs, verwijdering van privileges, en schreeuwen zijn allemaal vormen van straffen voor kinderen. Traditionele straf technieken zullen werken met kleine kinderen en ze zullen tijdelijk werken, maar uiteindelijk deze technieken zal het kind &' stelen; s onschuld en zelfvertrouwen. Ik vroeg Thomas aan de YouTube-video bekijken en delen hoe Supernanny nog meer succes te kunnen maken.

Hier zijn 3 Ouderschap Stijl geheimen van Thomas &'; Het creëren van Champions for Life filosofie dat Supernanny &' verbeteren; s verouderde straf technieken

1.. Vraag uw kind vragen in plaats van dicteren aan hen.

Als uw kind loopt en schreeuwen rond het huis en horseplaying met hun broers en zussen, 9 van de 10 keer, worden ze uitgescholden, berispt en vervolgens in een time-out. Dit vertelt het kind dat rennen en schreeuwen zijn slecht, en u en ik allebei dat &' kennen; s niet; it &'; s goed voor hen uit te oefenen en hun luide stem te verkennen. Waar is een geweldige plek om te oefenen met stoeien en hun luide stem?

De volgende keer dat je kind loopt rond het huis, schreeuwen en horseplaying met zijn broer, je gewoon hun aandacht vast te leggen en vragen: “ Little Timmy, waar is de beste plek voor luide stem en ruw spel? Is het in het huis, in de bibliotheek, of buiten in de achtertuin &"?; Weinig Timmy zal het antwoord weten en onmiddellijk naar buiten te schreeuwen en schreeuwen. Op deze manier is hij niet op een ondeugende mat, in verlegenheid gebracht; hij wordt aangemoedigd, geprezen en geliefd om zijn wie hij is. Een kleine jongen die houdt van te schreeuwen, rennen en spelen.

2. Ken de beloning die is belangrijk om uw kind.

Ken de beloning van wat belangrijk is voor uw kind of tiener is en je hebt brandstof om hen te motiveren in de actie van het leren van sociale vaardigheden. In deze clip duurt Supernanny Jo Frost de familie naar een bibliotheek. De ouders zijn bang dat hun misdragen kinderen zal handelen en zij zullen beschaamd voelen. Jo legt tot 5 minuten duren om de regels te dekken alvorens de bibliotheek. Duimen omhoog, Supernanny !!!

Het creëren van Champions for Life filosofie zegt om de beloning voor uw kind weten wanneer pre-framing. Dit is altijd gericht op het gebruik van positieve energie om hetzelfde resultaat van zelfdiscipline u op zoek bent naar in de bibliotheek te realiseren. Je vraagt ​​je kind, “ Little Timmy, wat belangrijk is voor u om vandaag te ervaren in de bibliotheek &"?; Kleine Timmy zal iets zeggen als “ I &'; graag een boek over spinnen, Mom &" krijgen!; “ Oke, geweldig, Timmy, ik zou graag voor u om een ​​boek over spinnen hebben! Welk gedrag juist is om te gebruiken in de bibliotheek &"?; Kleine Timmy zal altijd antwoord, “. Binnen gedrag, Mom &"; Uw kind is zeer, zeer intelligent. Maken het zijn keuze om zich te gedragen en hij zal zich met het oog op zijn beloning, het boek over spinnen uit de bibliotheek ontvangen.

3. Ouders beslissingen nemen en kinderen keuzes maken.

Kinderen hebben niet de mogelijkheid om beslissingen te nemen, omdat ze nog niet abstract te denken hebben. U kunt uw kind niet vragen, “ Wat wil je voor het avondeten &"?; als je wilt dat ze te eten voedzaam voedsel. Ze zullen altijd standaard op McDonalds, pizza of een andere junk food. Zij zullen echter altijd iets goeds te halen om te eten als je de eerste beslissingen te maken en dan bieden je kind hun drie keuzes.

Stel dat u wilt weinig Timmy om groenten te eten bij het avondeten. Supernanny suggereert dat ze gewoon kleine hapjes, terwijl u hen aanmoedigen om het een schot. Dit is nog steeds uw beslissing en je bent nog steeds dicteren wat voor u belangrijk is, dat je wilt dat ze om groenten te eten. Dus, maak een ouder goedgekeurd beslissing over wat voor u belangrijk is en hen vragen, “ Als we vanavond, wilt u erwten, maïs of wortelen &" hebben?; Hij zal antwoorden, “ Ummm ... hoe zit wortelen &"?; Wow! Hij gewoon vroeg voor wortelen. Ik beloof kleine Timmy alle van de groenten eten vanavond op zijn bord
 !;