Sympathie versus Empathie

Veel onrechte geloven dat de termen sympathie en empathie zijn synoniem. Hoewel beide woorden hebben te maken met gevoelens, ze drukken de verschillende kwaliteiten van gevoelens. Maar voordat ik ga in op de details van het uitleggen van de verschillen, laat &'; s eerst kijken naar wat het woordenboek zegt
Sympathie betekent medelijden en verdriet voor iemand &';. S ongeluk. Bijvoorbeeld: ze hadden heel jammer voor de slachtoffers van de overstromingen. Sympathie kan ook een formele uitdrukking van gevoelens, zoals: Mark &​​rsquo; s vrienden verenigd in het verzenden van hun sympathieën zijn weduwe Jane. Een andere betekenis voor sympathie is het begrip tussen mensen, een gemeenschappelijk gevoel, zoals in: de speciale sympathie tussen de twee meisjes is duidelijk voor iedereen. Of, kan het betekenen ondersteuning in de vorm van gedeelde gevoelens en meningen, zoals in: zijn sympathie lag bij de andere partij. Sympathie kan ook betekenen om in overeenstemming met of om een ​​advies goedkeuren of doel, een positieve houding, bijvoorbeeld: Ik heb enige sympathie voor haar standpunt. Nog een andere betekenis heeft betrekking harmonieus naar iets anders, zoals in: reparaties moest in sympathie met de oorspronkelijke structuur. S kijken naar het woord empathie, het magnetisch veld oscilleert sympathie
Nu laat &': sympathie kan ook de toestand van de feiten te reageren op een manier die vergelijkbaar is of overeenkomt met een actie elders, zoals in zijn.. In deze zelfde woordenboek waar ik al het bovenstaande, vond ik slechts één zin het woord empathie, die verklaren: het vermogen om te begrijpen en delen de gevoelens van een ander. Ik was teleurgesteld. Ik vond deze definitie nogal magere dus ik verder en hier &' doorzocht; s wat ik gevonden: empathie is niet te verwarren met medelijden, sympathie of medeleven. Toen zei hij: empathie van het Griekse lijden wordt doorgaans gedefinieerd als een &'; s vermogen om te herkennen, waar te nemen en direct het gevoel de emotie van een ander. Als de gemoedstoestanden, zijn overtuigingen en verlangens van anderen verweven met hun emoties, één met empathie voor een ander kan vaak in staat zijn om effectiever ander &' bepalen; s manier van denken en stemming. Empathie wordt vaak gekenmerkt als het vermogen om de vooruitzichten of de emoties van een ander wezen in zichzelf te ervaren, een soort emotionele resonantie. Deze volgende definitie vond ik heel nauwkeurig zijn: Empathie gaat om de innerlijke ervaring van het delen in en het begrijpen van de tijdelijke psychologische toestand van een andere persoon
Zo zie je maar er is nogal een verschil in de twee emoties van sympathie en empathie en ik zal. Duik dieper in de betekenis van beiden en waarom het zo veel meer wenselijk is om het gevoel van empathie te ontwikkelen in een en iedereen, ongeacht leeftijd, geslacht of de status in het leven. Alles Over vijftien jaar geleden schreef ik mijn eerste boek, dat was over &'; verandering en zelf-transformatie &'; Dit boek is bedoeld voor lezers die zich bevonden op een kruispunt in hun leven, ervaren verandering op vele niveaus, fysiek, emotioneel, mentaal en financieel te helpen. In dit boek, ik noem de drie niveaus van het menselijk lichaam structuur, de fysieke, emotionele en mentale lichamen en dan gezegd dat ik het innerlijk. Kortom, mijn boek gaat over het herkennen van negatieve versus positieve gevoelens, zodat men het transformatieproces kan beginnen. Aan de achterkant van mijn boek had ik een lijst van negatieve gevoelens en positieve gevoelens, en suggesties over hoe de negatieve karaktertrekken te beperken en zich te concentreren op de ontwikkeling en het cultiveren van de positieve eigenschappen en wat denk je? Ik heb sympathie vermeld als een negatief gevoel en empathie als een positief gevoel. Sympathie wordt vermeld als een negatief gevoel, omdat het afkomstig is van een lager emotioneel centrum, dat wil zeggen de solar plexus en het gevoel van empathie komt uit een veel hogere gevoel centrum, het hart. Dit heeft niets te maken met goed of fout, goed of slecht, maar heel veel te maken met de evolutie proces van het individu.
Laat me één ding duidelijk maken dat, ongeacht waar we ons over de evolutie ladder, het is perfect in orde, er is niet zoiets als beter of slechter, en zoals we weten niets werkt op een lineaire niveau in het leven, zijn we allemaal voortdurend zigzaggend langs alle kanten, het ervaren van het leven het vechten met de evolutie proces bewust of onbewust, en als we dit doen, en volgens hoeveel moeite we investeren en hoe bewust we zijn, vorderen we langzaam of evolueren in de quantum sprongen. Hoe meer we evolueren, hoe meer we ons bewust zijn van dit feit. Wat interessant is om te weten is dat wij, de mensheid als geheel, zijn momenteel ervaren collectieve vooruitgang in bewustzijn. We gaan vooruit in kwantumsprongen niet alleen in technologie en algemene kennis, maar ook in ons menselijk bewustzijn. Bewijs hiervan is overal om ons heen als we de zorg te kijken en te luisteren. Elk individu, elke groep, elk bedrijf die werkzaam is in de richting van de mensheid te dienen, de wereld en moeder aarde, over de hele wereld, is betrokken en betrokken bij dit proces.
Waarom is het zo belangrijk om deze deugd te ontwikkelen, de kwaliteit van de empathie? Ik geloof in onze tijd, toen oorlogen en geweld woeden en ongebreideld overal om ons heen, niet alleen tussen landen, maar ook in bedrijven, in instellingen, in de politiek, in de scholen, in sociale groepen en families, is het noodzakelijk en zou zijn van een groot voordeel als we beginnen te kijken en te begrijpen hoe empathie het leven van een persoon kan veranderen en van iedereen die deze persoon in contact komt met. Ik durf te zeggen dat een empathische persoon heeft een veel hogere kwaliteit van leven op elk niveau, simpelweg omdat met empathie een individu meer centraal, rustig, geduldig, eerlijk, heeft een diepgaand begrip van wat iemand doormaakt, is niet veroordelend , niet bang voor verantwoordelijkheid of betrokkenheid, geeft zonder verwacht een terugkeer, is bereid om te delen en heeft geen zin om iemand kwetsen of om het even wat voor zelfzuchtige behoeften te krijgen bij iemand anders &'; s koste
Onderzoek werd gedaan op de relaties tussen de. gebruik van bepaalde praktijken in het opvoeden van kinderen en de ontwikkeling van het gevoel van empathie bij kinderen. Het bleek dat kleuters, van wie de moeder waren ontvankelijk, niet-autoritaire en geduldig, hadden hogere niveaus van affectieve en cognitieve empathie. Onderwijzen van kinderen op zeer jonge leeftijd het belang van het delen en aardig zijn voor andere kinderen bevordert gevoelens van empathie. Wanneer een kind dat een ander pijn doen, krijgt een uitleg waarom dit onvriendelijke gedrag is schadelijk en wordt gegeven suggesties om goed te maken, dit kind groeit tot het gevoel van empathie te ontwikkelen. Hetzelfde is het geval wanneer de ouders aan te moedigen hun kinderen te praten over hun gevoelens en over hun problemen. Lijfstraffen en bedreigingen aan het kind door de ouder of leraar zijn contra-productief. Omkopen of het geven van het kind een beloning voor goed gedrag is ook contraproductief. Inconsistentie in ouders &'; reacties op een kind &'; s emotionele behoeften, afwijzing of intrekking van de moedermaatschappij blokkeert de ontwikkeling van empathie bij het kind. Ook werd ontdekt dat kinderen uit gebroken gezinnen, of waarin vaders fysiek misbruik maken van hun moeders hebben lage niveaus van empathie. Ouderlijke modellering van empathische, zorgzame gedrag plus wijzen om kinderen dat ze de macht hebben om anderen gelukkig te maken door zich vriendelijk en gul voor anderen helpt om de kwaliteit van empathie te ontwikkelen bij kinderen.
Onderzoek is ook geboekt met betrekking tot het geslacht en empathie en blijkbaar, vrouwen van alle leeftijden vertonen hogere niveaus van empathie dan mannen. De werken van sommige onderzoekers wijzen er echter op dat empathische modelleren en training heeft potentieel voor het verminderen van de kloof tussen de empathie niveaus van jongens /mannen en meisjes /vrouwen. Onderzoek heeft ook gemaakt over de manier waarop de leeftijd van invloed op de kwaliteit van empathie en het werd ontdekt dat volwassenen meestal vertonen een grotere mate van empathie en begrip dan kinderen en oudere kinderen meer dan jongere. Dit is logisch, omdat het te maken heeft in veel gevallen met levenservaring.
Verder onderzoek blijkt dat leerlingen die succesvol zijn in hun leerproces zijn empathisch, wat betekent dat ze zijn zelf bepaald, creatief, deskundig, kritisch in de positieve zin, dat wil zeggen nieuwsgierig om te vragen als er iets niet zinvol voor hen. Ze zijn zelf-gemotiveerd en vol vertrouwen in het verwerven van de instrumenten en strategieën te verwerven en kennis toe te passen. Leerlingen met de kwaliteiten van empathie hebben inzicht in de gevoelens en het gedrag van anderen en het vermogen om te begrijpen en te communiceren.
Sympathie richt zich op het jammer voor de persoon die lijdt als gevolg van slecht nieuws, zonder echt met enig begrip of een gevoel met het gevoel peson pijn, terwijl empathie richt zich op het ervaren en delen de pijn van de persoon met een volledig begrip van de gevoelens, zelfs afstemmen op de innerlijke wereld van de persoon van de pijn. De persoon luisteren naar een spreker met empathie begrijpt meestal meer dan degene die alleen voelt sympathie omdat de persoon met empathie is zelfverzekerd en is niet afgestompt of motored door sterke emotionele reacties, is vrijstaand en kan zien het hele plaatje duidelijker met behulp van zowel de hoofd en het hart aspect. Een persoon met empathie geen afbreuk wordt gedaan, is in staat om open en meanngfully communiceren met anderen en waarden het delen van ervaringen met diverse mensen van alle achtergronden, kleuren en culturen, waardoor verbreding en verrijkend zijn of haar eigen horizon.
Concluderend is duidelijk dat het veel wenselijker te verwerven en de empathie cultiveren. De vraag is, kan dit worden gedaan en het antwoord is, ja het kan worden gedaan. We moeten beginnen om dit te doen in de scholen, het is nooit te vroeg om te beginnen. Karakter gebouw moeten worden opgenomen in elk leerplan in scholen en vervolgens in universties en in alle volwassen opleidingsinstituten. Opleiden van jongeren te cultiveren de deugd van empathie moet een deel van het curriculum van de kleuterschool, en blijven op elk niveau. In de volwassenheid moet worden onderwezen in opleidingen op elk gebied op elk niveau. Wat de wereld nodig heeft slecht vandaag de dag zijn de leiders, politici, leraren, werkgevers, ondernemers, ouders, werknemers, medewerkers, studenten, kinderen, mensen die empathie voelen. Alleen dan kunnen onze wereld tot een betere plaats in. Cultiveren om te leven en het beoefenen van empathie kan veel negatieve gevoelens, zoals hebzucht, corruptie, angst, haat, jaloezie, wrok, schuld en andere destructieve kenmerken wissen simpelweg omdat je niet kan ontwikkelen van het karakter kwaliteit empathie zonder het opgeven van al deze negatieve gevoelens. Hoe meer we kunnen minimaliseren deze negatieve gevoelens het meer is er ruimte voor empathie.
Hier zijn enkele tips over hoe je de gevoelens van empathie te ontwikkelen. U kunt direct beginnen en u zult verbaasd zijn hoe snel u en de kwaliteit van uw leven zal veranderen voor de beter
• Focus op het zelf en de gevoelens die je hebt. Analyseren en begrijpen uw eigen gevoelens en gedragspatronen. Gevoelens van angst, wrok, vreugde, etc. U &'; ll waarschijnlijk vinden veel dat je niet trots op zal zijn. Het maakt niet uit, kennis te nemen en blijven tegenover jezelf met al het goede en het slechte. Dit moet u helpen bij het cultiveren tolerantie en je zult minder hard en veroordelend met anderen wanneer je een ontmoeting met hun zwakheden
• Volgende richt je je over hoe je gevoelens zijn vergelijkbaar met andere mensen &'; s gevoelens. Merk op hoe veel op elkaar u met al deze gevoelens, ongeacht geslacht, ras of achtergrond. We hebben allemaal angsten, haven wrok, zijn onzeker in een of ander, zijn boos op iemand, en we hebben allemaal min of meer dezelfde wensen ook om beter te doen en om verder te gaan in het leven. Zoals u kennis te nemen en maken de vergelijkingen je automatisch meer begrip voor iedereen die je behandelen. Met een beter begrip van uw relaties en communicatie zal verbeteren
• Maak een punt om andere mensen &' te zien; s perspectief door het lezen over andere mensen &'; s het leven, of het bekijken van films, documentaires of levensverhalen. Live een dag met een ongeldig om te begrijpen wat het betekent om blind of verlamd te zijn. Zet jezelf in je kind &'; s schoenen voor een dag om te leven vanuit je kind &'; s oogpunt. Waan je in de ander &'; s plaats dit zal uw gevoel van empathie te verbeteren. Toon oprechte nieuwsgierigheid en belangstelling, zijn betrokken. Dit zal uw begrip van menselijk gedrag verbreden
• Blootstelling aan het lijden van anderen, hun gevoelens, hun pijn helpt bij de ontwikkeling van de kwaliteit van empathie. Blootstelling aan andere culturen, overtuigingen, gewoonten, bevordert meer inzicht, flexibiliteit en een open geest, die de kenmerken van empathie zijn. Vaak mensen don &'; t het nieuws kijken, te veel slecht nieuws zeggen ze. maar als je jezelf afgesneden van wat er gaande is in de wereld je verliest contact met de werkelijkheid. Als je de daklozen op straat, kijk naar ze, ze zien, voorstellen hoe het zou zijn als je de een die er zijn. ? Hoe zou u
&bull te voelen; Moedig interpersoonlijke relaties met klasgenoten, familie, vrienden, buren en collega's. Kijk naar de verkoper in het oog, te verbinden met de taxichauffeur voor een paar minuten. Wees beleefd en vriendelijk met familie, buren en vrienden. Stimuleren teamwork en groepsactiviteiten waar mogelijk op elk niveau. Het is door zijn en de interactie met andere mensen die leert men tolerant ten opzichte van de diversiteit in de aard en de achtergrond te zijn. Men leert geduld, leert men om te delen, om minder egocentrisch en minder egoïstisch. De opener je bent, hoe meer open en de meer exposure moet je verschillende situaties en structuren van de meer empathie je zal ontwikkelen.
Hoe meer empathie een persoon heeft, hoe hoger het niveau van integriteit. Mensen met empathie zijn aantrekkelijk en charismatisch omdat ze zijn echte mensen en ze excude liefde. Goede voorbeelden die te binnen schieten zijn Ghandi en Vivekananda die beiden hoog ontwikkelde wezens waren. Ik weet zeker dat je kunt denken aan meer voorbeelden gewoon door het observeren van de gewone mensen om je heen als je op je dagelijkse leven. Hoe meer moeite die u aan uw eigen niveau van empathie ontwikkelen de beter mens wordt u in uw privé als in uw professionele leven en hoe meer je mensen om u die dezelfde gevoelens cultiveren trekken. Het is heel goed mogelijk om de kwaliteit van empathie in het bedrijfsleven integreren en zeer efficiënt en professioneel op hetzelfde moment. e-coach voor persoonlijke sessies bij
.

gedragsverandering

  1. Het werkt niet als u niet Do It
  2. Wat je ouders niet vertellen over de rijkdom
  3. De negatieve aandacht Addiction
  4. De Nieuwe Maan fase ~ het potentieel om uw wens te manifesteren
  5. Het handhaven van geestelijke stabiliteit - Behavioral gezondheid en geluk
  6. Vervreemding & Verlies van gevoel van verbondenheid
  7. How To Turn Low Self Esteem in krachtige positief zelfbeeld Talk
  8. Verzorgende nieuwsgierigheid bij kinderen verhoogt de zinvolheid van het leven
  9. Hoe kunt u De stress met meditatie
  10. 6 stappen naar Keeping it All in Perspective: Hoe Niet Neem jezelf zo serieus
  11. Beheren Stress en Gewicht met drie eenvoudige technieken
  12. Ondervindt u problemen bij het aanpassen van uw gedrag?
  13. Uw meest krachtige tool voor Verandering
  14. Just Me and My Shadow ...
  15. Transform Yourself Dit najaar
  16. Waarom denken als een kind is beter dan denken als een Grown-up
  17. Controlling Gedrag - De balans tussen zorg en controle
  18. Afro-Amerikanen Het is tijd om jezelf te vergeven!
  19. Top 5 Signs U bent verslaafd aan stress
  20. Onze behoeften